Search
Now showing items 11-20 of 51
Ερμηνεία και αξιοποίηση της γραπτής ανατροφοδότησης από μαθητές δημοτικού σχολείου
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-04)
Η παρούσα έρευνα σχεδιάστηκε με σκοπό να μελετηθούν οι προσπάθειες μαθητών δημοτικού σχολείου για αξιοποίηση της ανατροφοδότησης που λάμβαναν εκ μέρους του εκπαιδευτικού, κατά τη διάρκεια μια διδακτικής ακολουθίας για ...
Διαφοροποιημένη συνδιδασκαλία για την ενιαία εκπαίδευση: Κατανοώντας την πορεία προς την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και την ακαδημαϊκή και κοινωνική βελτίωση των μαθητών και μαθητριών
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-12)
Κάθε παιδί έχει δικαίωμα στην ενιαία εκπαίδευση, δηλαδή το δικαίωμα για παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης μαζί με τους συνομηλίκους του μέσα στη γενική τάξη. Η συνδιδασκαλία, σύμφωνα με τη βιβλιογραφία, δίνει την ευκαιρία στους ...
Το εκπαιδευτικό δράμα ως μέσο ανάπτυξης δεξιοτήτων παιχνιδιού στις νηπιαγωγούς
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2022-10)
Το παιχνίδι αποτελεί μέρος της μάθησης και της ολόπλευρης ανάπτυξης των παιδιών, και η εμπλοκή της εκπαιδευτικού σε αυτό διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη στήριξη των δεξιοτήτων παιχνιδιού τους. Για να μπορεί η εκπαιδευτικός ...
Διδακτική της Πληροφορικής: η επίδραση του γνωστικού τύπου και διδακτικών παρεμβάσεων στις επιδόσεις μαθητών Μέσης Εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2022-12)
Το μάθημα της Πληροφορικής, παρόλο που τα τελευταία χρόνια θεωρείται ένα από τα σημαντικότερα γνωστικά αντικείμενα του Αναλυτικού Προγράμματος της Μέσης Εκπαίδευσης, το μάθημα εξακολουθεί να διδάσκεται κυρίως με δασκαλοκεντρικό ...
Implementing an educational drama program to foster pre-school children’s play skills in socio - dramatic and imaginative play
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2022-02)
Ο σκοπός της παρούσας ερευνητικής εργασίας ήταν να εξερευνήσει την ανάπτυξη των δεξιοτήτων κοινωνικο-δραματικού και φανταστικού παιχνιδιού των παιδιών προδημοτικής ηλικίας κατά τη διάρκεια της ώρας του ελεύθερου ή/ και ...
Διαφοροποιημένη διδασκαλία και ενιαία εκπαίδευση: έρευνα δράσης στο γνωστικό αντικείμενο της γλώσσας
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2022-04)
Η παρούσα διατριβή με τίτλο «Διαφοροποιημένη Διδασκαλία και Ενιαία Εκπαίδευση: Έρευνα Δράσης στο Γνωστικό Αντικείμενο της Γλώσσας» αποσκοπεί, αφενός στον προσδιορισμό της αποτελεσματικότητας της ΔΔ στο μάθημα των Ελληνικών ...
Καθοδήγηση – Coaching για εφαρμογή διαφοροποιημένης διδασκαλίας και μάθησης στη βάση δεικτών επιτυχίας και επάρκειας στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης.
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-12)
Η παρούσα εργασία αποτελεί μια μελέτη περίπτωσης κατά την οποία η ερευνήτρια διεξάγει έρευνα σε δημόσιο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για διάστημα περίπου τεσσάρων μηνών με σκοπό να επιμορφώσει και να καθοδηγήσει μια ...
The shadow of "Mount Moriah" over education : Derrida, 'donkeys', and the questioning of the hegemony of 'truth' in dialogic practice
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-12)
Η παρούσα διατριβή εξετάζει κριτικά τις συνέπειες από την ηγεμονία της αλήθειας στον εκπαιδευτικό διάλογο και αποτελείται από έξι κεντρικά κεφάλαια. Το πρώτο, «Η πρόταση», εισάγει το βασικό επιχείρημα μέσα από μια συζήτηση ...
Exploring the Impact of the Presence/Absence of Haptic Feedback on Preschoolers' Science Learning when Experimenting with Physical and Virtual Manipulatives
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2022-03)
Η έρευνα αυτή αποσκοπούσε στη διερεύνηση της επίδρασης της απτικής αισθητηριακής ανατροφοδότησης στην εννοιολογική κατανόηση παιδιών προσχολικής ηλικίας κατά τη διάρκεια πειραματισμού σε Πραγματικό Περιβάλλον Πειραματισμού ...
Μελετώντας την επίδραση της συνεργασίας των εκπαιδευτικών στα μαθησιακά αποτελέσματα: μια διαχρονική μελέτη
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-11)
Η σύνθετη λειτουργία των σχολείων απαιτεί πολλές ευθύνες από τους εκπαιδευτικούς, οι οποίες μπορούν να προσεγγιστούν με μεγαλύτερη επιτυχία μέσα από συνεργατικές δράσεις. Μέσα από την ανάληψη συνεργατικών δράσεων, οι ...