Browsing by Subject "Reasoning"

Now showing items 1-9 of 9

    • Conference Object  Open Access

      Educating reason. From craft to technology 

      Rolf, Bertil (Department of Educational Sciences, University of Cyprus, 2003)
      In designing, developing and evaluating educational software supporting reasoning, three aspects are important. The first is the cognitive domain of practice, relating to the nature of reasoning and the idea of support. ...
    • Article  

      Educating the Developing Mind: Towards an Overarching Paradigm 

      Demetriou, Andreas P.; Spanoudis,George C.; Mouyi, Antigoni (2011)
      This essay first summarizes an overarching theory of cognitive organization and development. This theory claims that the human mind involves (1) several specialized structural systems dealing with different domains of ...
    • Article  

      Inference, reconceptualization, sight, and efficiency along intellectual growth: A general theory 

      Demetriou, Andreas P.; Spanoudis,George C.; Shayer, Michael (2014)
      This article summarizes a comprehensive theory of intellectual organization and growth. The theory specifies a common core of processes (Abstraction, representational Alignment, and Cognizance, i.e., AACog) underlying ...
    • Doctoral Thesis  

      Integrating Temporal abstraction with Bayesian networks : a validation in the field of coronary heart disease 

      Orphanou, Kalia A. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Θετικών και Εφαρμοσμένων Επιστημών / University of Cyprus, Faculty of Pure and Applied Sciences, 2017-02)
      Η παρούσα διδακτορική διατριβή διερευνά την ενοποίηση δύο τεχνικών της Τεχνητής Νοημοσύνης συγκεκριμένα τη χρονική αφαιρετικότητα και τα δίκτυα Bayes, με στόχο τη βελτίωση της απόδοσης πληροφοριακών συστημάτων για την ...
    • Article  

      Modelling the structure and development of g 

      Demetriou, Andreas P.; Mouyi, Antigoni; Spanoudis, George C. (2008)
      This study investigated the structure and development of processes involved in g. One hundred and forty children, about equally drawn among primary school grades 1-6 were examined by four types of Stroop-like speeded tasks ...
    • Article  

      Relations between speed, working memory, and intelligence from preschool to adulthood: Structural equation modeling of 14 studies 

      Demetriou, Andreas P.; Spanoudis,George C.; Shayer, Michael; Van, der Ven; Brydges, C. R.; Kroesbergen, E.; Podjarny, G.; Swanson, H. L. (2014)
      We posit that fluid intelligence (Gf) develops in four cycles, with two phases in each cycle, each distinctly connected with changes in processing speed and working memory. New representational units emerge in the first ...
    • Doctoral Thesis  Open Access

      Δεξιότητες επιχειρηματολογίας φοιτητών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : παρεμβαλλόμενες μεταβλητές 

      Λουκά, Παναγιώτης (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-03)
      Μέχρι τώρα μόνο ένας περιορισμένος αριθμός ατομικών χαρακτηριστικών για την πρόβλεψη της τάσης επιχειρηματολογίας εξετάστηκε.. Επιπλέον, δε διερευνήθηκε εάν η τάση επιχειρηματολογίας και οι συνθήκες επιχειρηματολογίας ...
    • Doctoral Thesis  Open Access

      Η δομή και η ανάπτυξη της αλγεβρικής σκέψης 

      Χρυσοστόμου, Μαριλένα Βαρβάρα (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2014-05)
      Σκοπός της εργασίας ήταν η ανάπτυξη ενός θεωρητικού μοντέλου που να περιγράφει την ικανότητα αλγεβρικής σκέψης μαθητών ηλικίας δέκα με δεκατριών ετών. Η ικανότητα αλγεβρικής σκέψης εξετάστηκε ως προς τέσσερις πτυχές: (α) ...
    • Doctoral Thesis  Open Access

      Καλλιέργεια δεξιοτήτων επιχειρηματολογίας και κριτικής σκέψης σε μαθητές δημοτικού σχολείου μέσα από τη χαρτογράφηση επιχειρημάτων 

      Βασιλειάδης, Γιαννάκης Π. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2014-12)
      Βασισμένη στη θεωρία και πράξη της κριτικής σκέψης και της επιχειρηματολογίας η παρούσα έρευνα είχε διττό σκοπό: την εφαρμογή της χαρτογράφησης επιχειρημάτων με την αξιοποίηση του λογισμικού Rationale™ ως υποστηρικτικού ...