Toggle navigation
English
Ελληνικά
Ελληνικά
English
Ελληνικά
Σύνδεση
Toggle navigation
Προβολή τεκμηρίου
Αρχική
Δημοσιεύσεις ΠΚ / UCY Publications
003 Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / Faculty of Social Sciences and Education
Τμήμα Επιστημών της Αγωγής / Department of Education
Προβολή τεκμηρίου
Αρχική
Δημοσιεύσεις ΠΚ / UCY Publications
003 Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / Faculty of Social Sciences and Education
Τμήμα Επιστημών της Αγωγής / Department of Education
Προβολή τεκμηρίου
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Book Chapter
The scientific properties of teacher effects/effective teaching processes
Ημερομηνία
2015
Συγγραφέας
Muijs, R. D.
Reynolds, D.
Kyriakides, Leonidas
Source
The Routledge International Handbook of Educational Effectiveness and Improvement: Research, Policy, and Practice
Pages
100-123
Google Scholar check
Metadata
Εμφάνιση πλήρους εγγραφής
Links
https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-84949257643&doi=10.4324%2f9781315679488&partnerID=40&md5=5b5a53d6b57d1e7ab7c4e5dd2d26f2c7
DOI
10.4324/9781315679488
URI
https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/38314
Collections
Τμήμα Επιστημών της Αγωγής / Department of Education
[1853]
Cite as
APA
Vancouver
Harvard
BibTeX
Αναζήτηση στο Γνῶσις
Αυτή η συλλογή
Πλοήγηση
Όλο το Γνῶσις
Κοινότητες & Συλλογές
Ανά ημερομηνία υποβολής
Συγγραφείς
Τίτλοι
Λέξεις κλειδιά
Ανά Τύπο
Ανά Τμήμα
Ανά Σχολή
Αυτή η συλλογή
Ανά ημερομηνία υποβολής
Συγγραφείς
Τίτλοι
Λέξεις κλειδιά
Ανά Τύπο
Ανά Τμήμα
Ανά Σχολή
Ο λογαριασμός μου
Σύνδεση
Statistics
View Usage Statistics