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Enseigner grammaire et lexique : quand le grec για n’a pas pour équivalent le français pour
(Peeters Publishers, 2023-03-01)
Aspects de la complémentation en FLE chez des apprenants hellénophones
(EDP Sciences - Web of Conferences, 2018-07-09)
Dans les grammaires/manuels du FLE, les sections consacrées aux complétives (autres qu’interrogatives) insistent particulièrement sur trois aspects de ce secteur de la grammaire française : l’emploi du mode (indicatif/subjonctif) ...
Entre l'efficacité et le sentiment d'auto-efficacité: le cas des apprenants du FLE
(Gerflint, 2022)
La classe de langue étrangère est un lieu de contact singulier avec les émotions.
Les facteurs affectifs jouent un rôle important dans l’acquisition des langues.
La présente étude cherche à comprendre si la manifestation ...
Dialogue interculturel en ligne: communication «ratée» dans un projet télé-collaboratif
(Vilnius University Press, 2021-09-15)
Over the past two decades, the development of computer-mediated communication technologies has modified human communication. Increasingly, representatives from diverse linguistic and cultural backgrounds are disposed to a ...