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Aspects de la complémentation en FLE chez des apprenants hellénophones
(2018)
Dans les grammaires/manuels du FLE, les sections consacrées aux complétives (autres qu’interrogatives) insistent particulièrement sur trois aspects de ce secteur de la grammaire française : l’emploi du mode (indicatif/subjonctif) ...
Source: Building a Searchable Online French Greek Parallel Corpus for the University of Cyprus
(2013)
This paper gives an overview of the searchable online French-Greek parallel corpus (SOURCe), which aims to serve the needs of students of French as a foreign language and also to facilitate future linguistic research. This ...
Évaluation de la production de la nasale [ɛ̃ ] chez des apprenants/utilisateurs hellénophones chypriotes: étude longitudinale
(2016)
L’objectif de cet article est d’évaluer les progrès d’une petite cohorte d’étudiants hellénophones chypriotes (7) dans l’acquisition de la voyelle /ɛ̃/ au cours de leur parcours universitaire et de découvrir quels facteurs ...
Foreign Language Instructional Technology: Theory and Practice
(University of Nicosia Press, 2012)
A collection of papers presented at the First International Conference on Foreign Language Instructional Technology: Theory and Practice, which was held 3-5 December 2010. As its subtitle indicates, theory and practice ...
Enseigner grammaire et lexique : quand le grec για n’a pas pour équivalent le français pour
(Peeters Publishers, 2023-03-01)