Αναζήτηση
Αποτελέσματα 1-10 από 27
Les nasales /ɛ̃/ et /ɑ̃/ chez les apprenants hellénophones
(2017)
on the other hand, in production, the phoneme /ɛ̃/ is either realized as /ɑ̃/ (or as phonetically close sounds), or denasalized with or without unpacking, or accompanied by an epenthetic nasal consonant. Finally, we show ...
Préface
(2017)
Expressions parenthétiques dans un corpus parallèle français-grec : les adverbiaux de conviction personnelle
(2014)
Le présent article est consacré à l’étude descriptive et comparative d’un sous-ensemble d’adverbiaux de phrase français et grecs, dits parenthétiques, qui se réfèrent à la conviction personnelle du locuteur vis-à-vis de ...
A Free Online Parallel Corpus Construction Tool for Language Teachers and Learners
(2013)
In this article we present a free online parallel corpus construction tool, the PENCIL tool (Pedagogy Enhancement through Corpora in Language learning), part of the SOURCe Project, a French-Greek parallel corpora collection ...
Applications of corpus-based research on language pedagogy: Teaching personal opinion adverbials
(2016)
In this paper, we discuss the potential of a corpus-based approach in teaching. Moreover, we give an overview of the searchable online French-Greek parallel corpus (SOURCe), which aims to serve the needs of students of ...
A la recherche du temps passé en langue française
(University of Belgrade, 2011)
Apprentissage de stratégies communicatives au sein de tâches orales en FLE
(2017)
Dans le but d’éviter de présenter les stratégies communicatives comme de simples techniques de résolution de difficultés rencontrées, nous nous sommes penchées sur la perspective actionnelle qui impliquerait l’apprentissage ...
La place de la culture dans l’enseignement du français à Chypre (XIXe-XXe siècles)
(2018)
Le présent article entend dresser un état des lieux de la place et du statut de la culture dans l’enseignement du français à Chypre, du XIXe siècle au XXe siècle. Si la situation antérieure au XIXe siècle ne fournit que ...