Τμήμα Γαλλικών και Ευρωπαϊκών Σπουδών / Department of French and European Studies
Πρόσφατες υποβολές
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Article
Le théâtre plastique de Samuel Beckett et de Tadeusz Kantor
(Djiboul, 2024-07-03)The plasticity of Samuel Beckett's and Tadeusz Kantor's theatre reveals a transversal and experimental approach, endowing their work with its visual strength and complexity. Their exploration of dramatic elements and ...
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Conference Object
Hiroshima mon amour et mémoire
(TAELS, 2024-02-08)Dans Hiroshima mon amour, la mémoire relie des histoires personnelles d’une femme française (Elle) et d’un homme japonais (Lui) à la Seconde Guerre mondiale, des mémoires individuelles à une mémoire collective. Le film ...
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Technical Report
D1.17 Report on the greek language
(European Language Equality (ELE), 2022-02-02)This report is part of the European Language Equality (ELE) reports series that seeks to not only delineate the current state of affairs for each of the European languages covered, but to additionally – and most importantly ...
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Book Chapter
Interactional dimension of online asynchronous exchange in an asymmetric telecollaboration
(Research-publishing.net, 2016-12-01)The telecollaborative project under study involves, on the one hand, Masters students who are studying to become teachers and who design the tasks as well as tutor them, and, on the other hand, French language students. ...
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Article
Entre l'efficacité et le sentiment d'auto-efficacité: le cas des apprenants du FLE
(Gerflint, 2022)La classe de langue étrangère est un lieu de contact singulier avec les émotions. Les facteurs affectifs jouent un rôle important dans l’acquisition des langues. La présente étude cherche à comprendre si la manifestation ...
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Article
Dialogue interculturel en ligne: communication «ratée» dans un projet télé-collaboratif
(Vilnius University Press, 2021-09-15)Over the past two decades, the development of computer-mediated communication technologies has modified human communication. Increasingly, representatives from diverse linguistic and cultural backgrounds are disposed to a ...
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Article
Aspects de la complémentation en FLE chez des apprenants hellénophones
(EDP Sciences - Web of Conferences, 2018-07-09)Dans les grammaires/manuels du FLE, les sections consacrées aux complétives (autres qu’interrogatives) insistent particulièrement sur trois aspects de ce secteur de la grammaire française : l’emploi du mode (indicatif/subjonctif) ...
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Conference Object
Un corpus parallèle français-grec en ligne pour une aide à la rédaction d'une argumentation
(Actes du colloque VALS-ASLA 2020, 2021)In this article, according to the approach of "data driven learning" (Johns 1991), we show the impact of a parallel French-Greek online corpus, which is used to teach non-computer specialists to learn argumentative written ...
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Conference Object
LMOOC and self-regulated learning in university education
(2021)Literature has discussed the importance of self-regulated learning skills in successful accomplishment of MOOCs (Kizilcec et al., 2017). In this paper, we are interested in students' self-regulated skills and therefore we ...
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Conference Object
Outils linguistiques en formation hybride: lesquels facilitent l’apprentissage?
(Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2016)Cet article s’appuie sur une formation hybride dans laquelle des apprenants de FLE participent à un projet de télécollaboration. Ces derniers, encadrés par des apprentis tuteurs à distance et par l’enseignant sur place, ...
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Conference Object
Place et rôle du socio-affectif dans les feedback évaluatifs lors d’une télécol-laboration
(Université Grenoble Alpes, 2013)La télécollaboration se fonde sur une communication à distance entre les partenaires ; le lien cognitif constitue l’objet de leurs échanges en ligne, mais le lien socio-affectif est essentiel, comme dans tout type ...
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Conference Object
Προβλήματα στην αυτόματη κλίση απλών και σύνθετων ονομάτων
(Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, 2002)
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Book Chapter
Taking care of their positive online face? Reasons and strategy development
(Research-publishing.net, 2020-07-01)This paper examines a peer virtual exchange project between students at the University of Cyprus and the University of Latvia. The main purpose of this project is to develop intercultural awareness. Through telecollaborative ...
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Article
Apprendre à apprendre : quels rôles pour des « espaces » d’apprentissage in-formel en ligne dans une formation institutionnalisée ?
(2019-07)L’évolution de la société crée en continu de nouveaux besoins qui poussent tout citoyen à s’y adapter et à développer de nouvelles compétences tout au long de sa vie. Il semble que les connaissances acquises pendant une ...
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Article
Culture numérique de l’apprenant dans un projet de télécollaboration
(Université Paris Descartes, 2014)Cet article s’inscrit dans le cadre d’un projet de télécollaboration fondé sur des échanges en ligne mettant en relation des apprentis tuteurs de FLE avec des apprenants de FLE à distance. L’interaction entre les deux ...
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Book Chapter
Complétives en que, complétives réduites à l’infinitif
(Peter Lang, 2023-12-01)L’adaptation ou reformulation facilitante des descriptions dites savantes de la grammaire française et de ses descriptions ordinaires en usage est un phénomène désormais identifié et défi ni de manière unanime. Ces ...
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Book Chapter
Language Report Greek
(Springer, 2023-06-07)Technological support for Greek, one of Europe’s lesser spoken languages, has progressed in the past decade, while LRTs have both increased in volume and improved in quality and coverage. Despite this progress, when compared ...
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Article
Enseigner grammaire et lexique : quand le grec για n’a pas pour équivalent le français pour
(Peeters Publishers, 2023-03-01)
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Article
Facework in translating and re-narrating vulgar language: the case of Macron's harsh statement against the unvaccinated in English language and Greek mainstream and alternative media
(Elsevier, 2024-01-11)The present paper investigates, from a comparative and cross-cultural perspective, how ‘journalators’ in English-language and Greek media rendered a controversial statement by French President E. Macron against the ...
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Book Chapter
Online task design for language learning: communicating with the tutors or the peers?
(IGI Global, 2023-04-01)This study examines an asymmetrical telecollaboration project between tutors (future French language teachers) and learners (French language students) in which the tutors design pedagogical scenarios and help the learners ...
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