Browsing Τμήμα Γαλλικών και Ευρωπαϊκών Σπουδών / Department of French and European Studies by Title

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    • Master Thesis  Open Access

      The impact of corruption in the checks and balances system: a case study of Albania, Kosovo and North Macedonia 

      Cici, Rigels (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών / University of Cyprus, Faculty of Humanities, 2023-05-24)
      Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να διεξαχθεί μια συγκριτική μελέτη της σχέσης μεταξύ ελευθερίας του Τύπου, διαφθοράς και συστήματος ελέγχου ισορροπίας στα Βαλκάνια. Η διαφθορά υπάρχει σε όλα τα συστήματα ...
    • Master Thesis  Open Access

      La peur de l’erreur et de l’échec en éducation 

      Papanicolaou, Andreas (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών / University of Cyprus, Faculty of Humanities, 2024-05)
      Il s'agit du Mémoire de Master d'Andréas Papanicolaou. Dans ce mémoire, l'étudiant cite et analyse les objectifs du mémoire, la méthodologie, qu'il a suivie, les résultats et les conclusions de son enquête. L'étudiant a ...
    • Master Thesis  Open Access

      Stéréotypes européens dans les manuels de FLE : une étude de cas avec le manuel Merci ! 

      Χριστοφοριδου, Λουκία Γ. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών / University of Cyprus, Faculty of Humanities, 2021-05-28)
      Donc, notre étude examine les différentes définitions des stéréotypes, leur importance dans les manuels scolaires, leur rôle et leur influence sur les apprenants comme facteurs de socialisation. Ensuite, on va voir quels ...
    • Master Thesis  Open Access

      Les techniques/pratiques enseignantes et l’implication des élèves dans leur processus d’apprentissage du FLE : Cas des élèves de première et deuxième du lycée public chypriote Laniteio 

      Shmyrova, Anastasia (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών / University of Cyprus, Faculty of Humanities, 2023-06-06)
      Le présent mémoire se concentre sur l'efficacité des différentes techniques et pratiques enseignantes quant à l'implication des élèves dans leur processus d'apprentissage du FLE, ainsi que sur les facteurs qui peuvent ...