• Doctoral Thesis  Open Access

      Test washback on teaching practices used in EFL multi-exam preparation classes in Greece 

      Papakammenou, Irini P. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών / University of Cyprus, Faculty of Humanities, 2017-05)
      Η παρούσα ερευνά το φαινόμενο του test washback (αναδραστική επίδραση αξιολογικών κριτηρίων). Συγκεκριμένα επικεντρώνεται στην διδακτική μεθοδολογία που χρησιμοποιούν οι καθηγητές σε τάξεις στις οποίες προετοιμάζουν μαθητές ...
    • Doctoral Thesis  Open Access

      Ανάπτυξη και ερευνητική επικύρωση ενός δοκιμίου αξιολόγησης της συστημικής σκέψης παιδιών ηλικίας 10-14 χρόνων 

      Κωνσταντινίδη, Κυριακή Χ. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2015-05)
      Η συστημική σκέψη είναι μια δεξιότητα σκέψης, η οποία επιτρέπει σε ένα άτομο να ορίσει ένα σύστημα μέσα από τα στοιχεία που το αποτελούν και τα αναδυόμενα φαινόμενά του, και να αναγνωρίσει αλληλεπιδράσεις και ροές που ...
    • Doctoral Thesis  

      Η μοντελοποίηση ως μέσο έκφρασης του επιστημονικού συλλογισμού σε διάφορα πεδία 

      Καρνάου, Παντελίτσα Γ. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2024-02)
      Η παρούσα διατριβή επιχειρεί να διερευνήσει τον Επιστημονικό Συλλογισμό (Scientific Reasoning) έμπειρων ερευνητών και φοιτητών στο πλαίσιο της εμπλοκής τους στην πρακτική της Μοντελοποίησης, δηλαδή της Οικοδόμησης και ...
    • Doctoral Thesis  Open Access

      Παράγοντες που επηρεάζουν τη μέτρηση μαθησιακών επιτευγμάτων στις Φυσικές Επιστήμες: η περίπτωση της TIMSS 

      Σαντζιάκκη, Χριστόδουλος Γ. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2023-04-20)
      Η αξιολόγηση των μαθησιακών επιτευγμάτων στην εκπαίδευση αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της μαθησιακής διαδικασίας. Με τη βοήθεια της αξιολόγησης παίρνουμε χρήσιμες πληροφορίες που αφορούν στο γνωστικό επίπεδο των μαθητών/τριών, ...