Browsing Τμήμα Επιστημών της Αγωγής / Department of Education by Submit Date
Now showing items 21-40 of 164
-
Doctoral Thesis Open Access
Η ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση ως λόγος και εφαρμογή (1957-2007)
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2009-05)Σκοπός της έρευνας είναι να εξετάσει το λόγο για την ευρωπαϊκή διάσταση στην ιστορική του προοπτική και να διερευνήσει με επίκεντρο τις αντιλήψεις των Κυπρίων εκπαιδευτικών προϋποθέσεις εφαρμογής της ΕΔΕ στην πρωτοβάθμια ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Η διερεύνηση των σχέσεων μεταξύ του ηγετικού στυλ, της κουλτούρας και της αποτελεσματικότητας στα δημοτικά σχολεία της Κύπρου
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2009-06)Με αυτή την εργασία επιδιώχθηκε η διερεύνηση των σχέσεων μεταξύ του ηγετικού στυλ, της κουλτούρας και της αποτελεσματικότητας στα δημοτικά σχολεία της Κύπρου. Αυτός ο σκοπός αναλύθηκε σε τρία επιμέρους ερωτήματα. Το πρώτο ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Ανάπτυξη μηχανισμών βελτίωσης της αποτελεσματικότητας της σχολικής μονάδας με αντιπαραβολή των δυνατοτήτων αξιοποίησης της έρευνας για την εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα και της έρευνας για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2009-10)H πειραματική έρευνα υλοποιήθηκε την σχολική χρονιά 2007-2008 σε σχολεία δημοτικής εκπαίδευσης στην Κύπρο. Διαμορφώθηκαν τέσσερις ομάδες σχολείων που αποτελούνταν από 4 σχολεία η κάθε μια. Η ομάδα ελέγχου αποτελείτο από ...
-
Doctoral Thesis
Using the dynamic model of educational effectiveness to improve teaching practice: building an evaluation model to test the impact of teacher professional development programs
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2009-10)Η εκπαίδευση και η επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών αποτελούν βασικούς μηχανισμούς βελτίωσης της ποιότητας της διδασκαλίας και ανάπτυξης της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών συστημάτων. Σύμφωνα με τη διεθνή ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Διερεύνηση πιθανών σχέσεων της επαγγελματικής ικανοποίησης των εκπαιδευτικών και του σχολικού κλίματος με την επίδοση του μαθητή στα πλαίσια ενός πολυεπίπεδου μοντέλου αποτελεσματικότητας
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-02)Η αποτελεσματικότητα, η επαγγελματική ικανοποίηση και το σχολικό κλίμα ως ερευνητικές περιοχές για αρκετές δεκαετίες συνεχίζουν να συγκεντρώνουν αμείωτο το ενδιαφέρον της έρευνας στο χώρο της εκπαιδευτικής διοίκησης. ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Motivational change in mathematics across the transition from primary to secondary school
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-03)Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η εξέταση της αλλαγής που συντελείται στα κίνητρα των μαθητών στα μαθηματικά κατά τη μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο. Η αλλαγή αυτή εξετάστηκε σε σχέση με την αλλαγή στο σχολικό ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Δεξιότητες επιχειρηματολογίας φοιτητών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : παρεμβαλλόμενες μεταβλητές
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-03)Μέχρι τώρα μόνο ένας περιορισμένος αριθμός ατομικών χαρακτηριστικών για την πρόβλεψη της τάσης επιχειρηματολογίας εξετάστηκε.. Επιπλέον, δε διερευνήθηκε εάν η τάση επιχειρηματολογίας και οι συνθήκες επιχειρηματολογίας ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Η εξέλιξη της επαγγελματικής ικανοποίησης των δασκάλων : από τις σπουδές μέχρι τη συμπλήρωση της πρώτης πενταετίας στο επάγγελμα
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-04)Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η ανάπτυξη ενός δομικού μοντέλου που θα συνδυάζει τις δύο υπάρχουσες θεωρητικές σχολές της επαγγελματικής ικανοποίησης: αυτής που ελέγχει τη διαφορά της αναμενόμενης με την πραγματική ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Συνδυασμένη ανάπτυξη κατανόησης ενεργειακών μηχανισμών και δεξιοτήτων λήψης απόφασης και η σύνδεση τους με τη φύση της επιστήμης
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-04)Η εργασία απευθύνθηκε σε δύο βασικές επιδιώξεις. Η πρώτη εστιάζει στην ανάπτυξη διδακτικού υλικού για την προώθηση (α) εννοιολογικής κατανόησης και επιστημολογικής ενημερότητας για την ενέργεια, (β) επάρκειας για βασικές ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Συνεργασία και μοντελοποίηση σε μαθησιακά περιβάλλοντα
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-06)Η μοντελοποίηση είναι μια θεμελιώδης επιστημονική διεργασία, διαμεσολαβητής ανάμεσα στη θεωρητική επεξεργασία και στα επιστημονικά δεδομένα. Τα μοντέλα είναι επιστημονικές κατασκευές οι οποίες χρησιμοποιούνται ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Η ανάπτυξη της υποθετικοπαραγωγικής σκέψης παιδιών του δημοτικού σχολείου: προεκτάσεις μιας παρεμβατικής προσπάθειας
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-06)Πολλές εμπειρικές μελέτες έχουν δείξει ότι η επίδοση των παιδιών σε ασκήσεις υποθετικοπαραγωγικού συλλογισμού είναι χαμηλή, αν εξετασθεί σε σχέση με την τυπική λογική. Παράλληλα όμως, υπάρχουν μελέτες που δείχνουν ότι ...
-
Doctoral Thesis
Διαφοροποίηση της διδασκαλίας / διαδικασίες μάθησης και αποτελέσματα σε τάξεις μικτής ικανότητας
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-06)Οι παιδαγωγικές προκλήσεις που δέχεται η σημερινή εκπαίδευση για αποτελεσματικότητα, στα πλαίσια της κοινωνικής ισότητας στις έντονα και πολυδιάστατα διαφοροποιημένες τάξεις μικτής ικανότητας, προτάσσουν την ανάγκη για ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Εισαγωγή στην άλγεβρα στο δημοτικό σχολείο: η έννοια της ισότητας και ο χειρισμός έργων με διαφορετική μορφή αναπαράστασης, σύνταξη και δομή
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-06)Η συμπερίληψη βασικών αλγεβρικών εννοιών στο αναλυτικό πρόγραμμα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης προκύπτει από την ανάγκη για αντιμετώπιση των σοβαρών δυσκολιών που παρουσιάζουν οι μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Η διερεύνηση παραγόντων που αφορούν τη διαφοροποίηση της ηγετικής συμπεριφοράς και η σχέση της με την αποτελεσματικότητα της σχολικής μονάδας
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-08)Η έρευνα ασχολείται με τις επιδράσεις της ηγεσίας στη σχολική αποτελεσματικότητα. Οι περισσότερες έρευνες και μετα-αναλύσεις ερευνών μέχρι σήμερα που ασχολούνταν με τις επιδράσεις της ηγεσίας στην αποτελεσματικότητα έδειξαν ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Conceptual and representational understanding related to the concept of function: a comparative study between Cyprus and Italy
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-12)Η έννοια της συνάρτησης είναι πολύ σημαντική στα μαθηματικά και τις εφαρμογές τους (Eisenberg, 1992). Η κατανόηση της έννοιας αυτής είναι ένα θέμα που συγκεντρώνει την προσοχή των εκπαιδευτικών αλλά και της μαθηματικής ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Θεωρητικό μοντέλο για την κατανόηση μιας εννοιας των μαθηματικών του δημοτικού σχολείου : η περίπτωση των κλασμάτων
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2012-01)Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η ανάπτυξη και ο έλεγχος θεωρητικού μοντέλου με παράγοντες που συνθέτουν την κατανόηση μιας έννοιας των μαθηματικών του δημοτικού σχολείου. Οι παράγοντες που υποθέτουμε με βάση το προτεινόμενο ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Ανάπτυξη ενός πλαισίου συνδυασμού εικονικών και πραγματικών περιβαλλόντων πειραματισμού στις φυσικές επιστήμες
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2012-03)Ο κύριος σκοπός της παρούσας διδακτορικής διατριβής ήταν η ανάπτυξη και η εγκυροποίηση ενός πλαισίου συνδυασμού Πειραματισμού σε Πραγματικά Εργαστήρια (ΠΠΕ) και Πειραματισμού σε Εικονικά Εργαστήρια (ΠΕΕ) για την ανάπτυξη ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Η συμβολή των θεωριών μάθησης στην ανάπτυξη ενός μοντέλου μέτρησης της αποτελεσματικής διδασκαλίας : οι δυνατότητες διεύρυνσης του δυναμικού μοντέλου εκπαιδευτικής αποτελεσματικότητας
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2012-05)Η διεξαγωγή της παρούσας έρευνας, στόχευε στο να εντοπιστούν παράγοντες αποτελεσματικής διδασκαλίας που συνάδουν τόσο με την άμεση διδασκαλία, όσο και με τον εποικοδομητισμό. Το θεωρητικό πλαίσιο που χρησιμοποιήθηκε ως ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Ικανότητες επιχειρηματολογίας μαθητών δημοτικού σχολείου
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2012-06)Η έρευνα διερεύνησε την ικανότητα επιχειρηματολογίας μαθητών Δημοτικού Σχολείου. Αρχικά, χορηγήθηκαν, σε δύο τμήματα μαθητών της Δ΄ και δύο της Ε΄ τάξης, οι «Προοδευτικές Μήτρες» του Raven, για τη μέτρηση της γενικής ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Teachers as learners and curriculum designers in the context of modeling-centered scientific inquiry
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2012-12)Η παρούσα διατριβή εξετάζει την επίδραση ενός προγράμματος επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στην ανάπτυξη (i) της ικανότητας μοντελοποίησης, (ii) της γνώσης περιεχομένου για τα μοντέλα και τη μοντελοποίηση και (iii) της γνώσης ...