Η έρευνα δράσης ως μια διαδικασία ανάπτυξης εκπαιδευτικών και εκπαιδευτών.
Εκπαιδευτική έρευνα: Θεωρητικό υπόβαθρο και προσανατολισμός στην πράξη
Ημερομηνία
2013Εκδότης
Πανεπιστήμιο ΛευκωσίαςPlace of publication
ΛευκωσίαPages
183-192Google Scholar check