Browsing Τμήμα Γαλλικών και Ευρωπαϊκών Σπουδών / Department of French and European Studies by Type "Article"
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Les Alexandrie de Constantin Cavafy : le lieu et l'imaginaire. Hommage à Gilbert Durand
(2007)RésuméQuand Constantin Cavafy parle d’Alexandrie, il ne se réfère ni au port ni à la ville industrielle de 1900. Ses poèmes sont traversés par des spectres d’anciennes époques. Comme l’a démontré Edmund Keeley, dans l’œuvre ...
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Anabase: Antiquité et Modernité
(2001)
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Analysing Journalistic Discourse And Finding Opinions Semi-Automatically?: A Case Study on the 2007 and 2012 Presidential French Campaigns
(2014)The goal of this paper is to test three different NLP technologies to analyze French journalistic discourse about candidates during French presidential campaigns in order to evaluate discourses differences depending on the ...
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Applications of corpus-based research on language pedagogy: Teaching personal opinion adverbials
(2016)In this paper, we discuss the potential of a corpus-based approach in teaching. Moreover, we give an overview of the searchable online French-Greek parallel corpus (SOURCe), which aims to serve the needs of students of ...
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Apprendre à apprendre : quels rôles pour des « espaces » d’apprentissage in-formel en ligne dans une formation institutionnalisée ?
(2019-07)L’évolution de la société crée en continu de nouveaux besoins qui poussent tout citoyen à s’y adapter et à développer de nouvelles compétences tout au long de sa vie. Il semble que les connaissances acquises pendant une ...
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Apprentissage de stratégies communicatives au sein de tâches orales en FLE
(2017)Dans le but d’éviter de présenter les stratégies communicatives comme de simples techniques de résolution de difficultés rencontrées, nous nous sommes penchées sur la perspective actionnelle qui impliquerait l’apprentissage ...
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Aspects de la complémentation en FLE chez des apprenants hellénophones
(2018)Dans les grammaires/manuels du FLE, les sections consacrées aux complétives (autres qu’interrogatives) insistent particulièrement sur trois aspects de ce secteur de la grammaire française : l’emploi du mode (indicatif/subjonctif) ...
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Aspects de la complémentation en FLE chez des apprenants hellénophones
(EDP Sciences - Web of Conferences, 2018-07-09)Dans les grammaires/manuels du FLE, les sections consacrées aux complétives (autres qu’interrogatives) insistent particulièrement sur trois aspects de ce secteur de la grammaire française : l’emploi du mode (indicatif/subjonctif) ...
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Assessing présidentiabilité (at the Interface Point of Lexical Semantics to Corpus Linguistics) [Évaluation de la présidentiabilité (à l’interface de la sémantique lexicale et de la linguistique de corpus)]
(2015)Cette étude est ancrée dans le cadre théorique proposé par Pierre Cadiot et Yves-Marie Visetti et se focalise sur l’évaluation de la présidentiabilité. Dans un premier temps, l’emploi d’outils de linguistique de corpus ...
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Autobiographies langagières, textes réflexifs, démarche méthodologique
(2015)Au carrefour de la sociolinguistique et de la didactique des langues (Molinié 2013 : 11), l'étude de la mise en expression (par le dessin ou le texte réflexif) du cheminement psychologique, émotionnel et intellectuel vécu ...
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Avatars sémantiques et enjeux interprétatifs du phénonyme tsunami dans les discours journalistiques grecs et français.
(2011)The Japanese word tsunami meaning “harbor wave” became well known after the natural disaster caused in Sri Lanka in December 26, 2004. In both French and Greek, tsunami does not seem to restrict itself to its literal ...
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À propos du Champ d’Asile, réponse à Claude Thiébaut
(1998)J’inclinerais à penser que l’erreur dans l’appellation Champ d’Asole (qu’il faut effectivement lire Champ d’Asile, comme vous le suggérez dans votre article) n’est pas imputable à une quelconque stratégie d’occultation de ...
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Chypre: Les territoires fendus d’Aphrodite
(2013)Cyprus is an emblematic space of relations and rivalries between people, between myth and history, between causality and stereotype: cradle of Aphrodite-Kypris, the goddess who gave her name to the island
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Cité des écoles, école des cités. Qui retenait le mal à l’époque d’émergence du christianisme?
(2018)
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Comment faire de l’exposé oral un vrai moment d’apprentissage?
(2017)How can oral presentations lead to a true moment of learning ?It is definite that oral presentations - routinely adopted in French as a Foreign Language, French for Academic Purposes and French for Specific Purposes courses ...