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      Actividades colaborativas con herramientas TIC 

      Chatzi, Polina; Molina Muñoz, Pedro Jesús (2015)
      El presente trabajo se centra en una serie de actividades realizadas en las clases de E/LE de la Universidad de Chipre (niveles A1, A2 y B1 del MCER) y de los Institutos de Enseñanza Secundaria de Chipre (nivel A1/A2). Son ...
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      Actividades con códigos QR 

      Molina Muñoz, Pedro Jesús; Chatzi, Polina; Koula, Harikleia (Centro de Lenguas - Universidad de Chipre, 2013)
      Las cazas del tesoro presentan una alternativa interesante y lúdica a la hora de buscar, analizar y elaborar la información. Es una manera efectiva de poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula de lenguas, ...
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      Aplicaciones móviles para todos. Qué nos ofrecen y cómo introducirlas 

      Molina Muñoz, Pedro Jesús; Chatzi, Polina (Centro de Lenguas - Universidad de Chipre, 2014)
      El departamento de español del Centro de Lenguas de la Universidad de Chipre tiene unos trescientos estudiantes que estudian diferentes carreras en diferentes Departamentos y Facultades. Normalmente se enseñan cuatro niveles ...
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      Cazas del tesoro (Yincanas) con códigos QR", en FIAPE. 

      Chatzi, Polina; Molina Muñoz, Pedro Jesús (2015)
      Polina Chatzi     Pedro Jesus Molina Muñoz University of Cyprus       Abstract RESUMEN: Las cazas del tesoro presentan una alternativa ...
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      Cazas del tesoro o yincanas con códigos QR (I). Asimilación de estructuras gramaticales en ELE 

      Chatzi, Polina; Molina Muñoz, Pedro Jesús (2014)
      El presente trabajo, cuyo objetivo principal es el estudio del potencial que presenta la implementación de los códigos QR (Quick response codes) en la enseñanza y aprendizaje de lenguas, muestra diferentes vías en las que ...
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      Cazas del tesoro o yincanas con códigos QR (II). Asimilación de contenidos culturales en ELE 

      Chatzi, Polina; Molina Muñoz, Pedro Jesús (2014)
      RESUMEN En este trabajo presentamos los resultados de aplicar códigos QR en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) para promover la competencia comunicativa, y más en concreto, la competencia intercultural. ...
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      Creación de espacios de trabajo virtuales 

      Schlaefli Fust, Stefan A.; Molina Muñoz, Pedro Jesús; Chatzi, Polina; Papakosta-Pigro, Eleuthería (Centro de Lenguas - Universidad de Chipre, 2012)
      La presente disertación se centra en la creación de espacios webs de trabajo que sehan llevado a cabo en diferentes escuelas del ámbito público de la enseñanza secundariachipriota y en la Universidad de Chipre. Veremos qué ...
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      Google it! Herramientas y búsquedas en Google 

      Chatzi, Polina; Molina Muñoz, Pedro Jesús (Centro de Lenguas - Universidad de Chipre, 2013)
      El presente artículo pretende recoger de manera compilada las diferentes herramientas que Google nos ofrece y cómo poder llevarlas al aula y obtener el mayor partido posible. Son varias las herramientas que se expondrán, ...