Οι γνώσεις αριθμητισμού των παιδιών, ανεξάρτητα από το εάν κατακτούνται μέσω άτυπων ή τυπικών δραστηριοτήτων, φαίνεται ότι διαφοροποιούνται σε σημαντικό βαθμό πριν ξεκινήσουν τη φοίτησή τους στο νηπιαγωγείο, καθώς ενώ ...