Εκφοβισμός: Ατομικοί και περιβαλλοντικοί παράγοντες κινδύνου
View/ Open
Date
2024-05Author
Σάββα, ΕλένηAdvisor
Φάντης, ΚώσταςPublisher
Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and EducationPlace of publication
ΚύπροςGoogle Scholar check
Keyword(s):
Metadata
Show full item recordAbstract
Η μελέτη έχει στόχο να εξετάσει το φαινόμενο του εκφοβισμού σε σχέση με τα χαρακτηριστικά ψυχοπάθειας και τις συγκρούσεις μεταξύ γονέων και παιδιών. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει το πως η ύπαρξη των χαρακτηριστικών ψυχοπάθειας και των συγκρούσεων μεταξύ γονέων και παιδιών επηρεάζουν την εκδήλωση του φαινομένου του εκφοβισμού, σε παιδιά σχολικής ηλικίας. Η εξεύρεση συμμετεχόντων έγινε μέσω επικοινωνίας με δημόσια και ιδιωτικά σχολεία της Κύπρου, όλων των σχολικών βαθμίδων. Η συλλογή δεδομένων πραγματοποιήθηκε μέσω συμπλήρωσης ερωτηματολογίων τα οποία ήταν διαθέσιμα διαδικτυακά και συμπληρώθηκαν τόσο από τα παιδιά, όσο και από τους γονείς. Με το πέρας της διαδικασίας συλλογής δεδομένων πραγματοποιήθηκαν αρχικά αναλύσεις συσχέτισης ως προς τη διερεύνηση της συσχέτισης της κάθε μιας από τις μεταβλητές υπό μελέτη με τον εκφοβισμό. Στη συνέχεια χρησιμοποιήθηκαν αναλύσεις παλινδρόμησης, με σκοπό τη διερεύνηση της αλληλεπίδρασης μεταξύ των τριών μεταβλητών. Τα αποτελέσματα της μελέτης καταδεικνύουν θετικές συσχετίσεις των χαρακτηριστικών ψυχοπάθειας, αλλά και των συγκρούσεων μεταξύ γονέων και παιδιών ως προς τον εκφοβισμό. Σημαντικό εύρημα της μελέτης αποτελεί η πρόβλεψη της εκδήλωσης εκφοβισμού στις περιπτώσεις στις οποίες συνυπάρχουν τα χαρακτηριστικά ψυχοπάθειας και οι συγκρούσεις μεταξύ γονέων και παιδιών, ζήτημα το οποίο δεν έχει μελετηθεί εις βάθος από την μέχρι τώρα βιβλιογραφία. The study aims to examine the phenomenon of bullying and its relationship to psychopathic traits and conflict between parents and children. The study investigates the way that the presence of psychopathic traits and conflict between parents and children influence the occurrence of bullying in school-aged children. The recruitment process was accomplished through communication with private and public schools located in Cyprus, including all school grades. Data were collected through questionnaires that were available online and both parents and children completed. A correlation analysis was performed to investigate the relationship between each of the study’s variables and bullying. Following the correlation analysis, regression analysis was conducted in order to explore the interaction between the study’s variables. The results of the study reveal positive correlations between psychopathic traits and conflict between parents and children, in relation to bullying. A significant finding of the study is that bullying can be predicted in cases where psychopathic traits and conflict between parents and children coexist, an issue that has not been investigated in depth in the existing literature.