dc.contributor.author | Ματθαίου,Καλλισθένη Μ. | el |
dc.coverage.spatial | Λευκωσία | el |
dc.creator | Ματθαίου,Καλλισθένη Μ. | el |
dc.date.accessioned | 2017-07-27T10:43:23Z | |
dc.date.available | 2017-07-27T10:43:23Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/38769 | |
dc.publisher | χ.ό. | el |
dc.subject | Mathematics | en |
dc.subject | Study and teaching | en |
dc.subject | Study and teaching (secondary) | en |
dc.subject | Cyprus | en |
dc.subject | Calculus | en |
dc.subject | Learning | en |
dc.title | Η διδασκαλία της έννοιας της παραγώγου - ένα θεωρητικό μοντέλο | el |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | |
dc.identifier.lc | QA11.2.M387 2014 | en |
dc.author.faculty | Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / Faculty of Social Sciences and Education | |
dc.author.department | Τμήμα Επιστημών της Αγωγής / Department of Education | |
dc.type.uhtype | Doctoral Thesis | en |
dc.description.notes | Καλλισθένη Ματθαίου; xvii, 210 σ. :εικ. ;30 εκ; Επιβλέπων: Κωνσταντίνος Χρίστου.; Διατριβή (διδακτορική) -- Πανεπιστήμιο Κύπρου, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, 2014.; Περιέχει βιβλιογραφία. | el |