Search
Now showing items 1-1 of 1
Η σημασία της συνδυαστικής χρήσης της διαφοροποιημένης διδασκαλίας και της μεθόδου Project σε παιδιά δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2022-11-16)
Η διαφοροποίηση της διδασκαλίας αποτελεί ιστορικά θεμελιώδης αρχή και οργανικό στοιχείο ανάπτυξης. Η έρευνα που πραγματοποιήθηκε απευθύνεται σε 14 απαντήσεις εκπαιδευτικών δημοτικού σχολείου. Ο στόχος της διαφοροποιημένης ...