Ο ρόλος του σχολικού συμβούλου στην επικοινωνία σχολείου οικογένειας
![Thumbnail](/bitstream/handle/7/65640/Chaliloglou_Ntilek.pdf.jpg?sequence=2&isAllowed=y)
View/ Open
Date
2023-05-01Author
Chaliloglou, NtilekPublisher
Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and EducationPlace of publication
ΚύπροςGoogle Scholar check
Keyword(s):
Metadata
Show full item recordAbstract
Στις μέρες µας ο θεσμός του γάμου, που συγκεντρώνει ένα πλήθος προσδοκιών και γεννά τα πιο έντονα συναισθήματα, συχνά αντιμετωπίζειπολλά εμπόδια και αυτό μπορεί νατον οδηγήσει στο τέλος. Η διαδικασία του διαζυγίου δεν είναι μια εύκολη υπόθεση και συνήθως αφήνει πολλά τραύματα και στα δύο μέλη, τόσο στον άντρα και τη γυναίκα όσο και στα παιδιά, εφόσον υπάρχουν. Η καθημερινότητα όλων αλλάζει και όλα τα μέλη καλούνται να αναπροσαρμοστούν σε κάτι διαφορετικό, σε κάτι ξένο για αυτά και έρχονται αντιμέτωπα με δυσκολίες οι οποίες έχουν να κάνουν είτε με τον οικονομικό τομέα είτε με τον τομέα της κατοικίας και ακόμη περισσότερο με προβλήματα νομικής φύσης. Οι ψυχολογικές επιπτώσεις είναι μεγάλες και συνήθως αρνητικές(Χατζηχρήστου κ.α, 2014). Μέσα από έρευνες οι οποίες έχουν γίνει είναι φανερό ότι όλα τα μέλη αντιλαμβάνονται ένα χωρισμό σαν μια τραυματική εμπειρία, ωστόσο όλοι αναζητούν αυτήν τη λύση για να μπορέσουν πια να σταματήσουν οι διαξιφισμοί οι οποίοι υπάρχουν κατά τη διάρκεια του γάμου. Το πόσο χρονών είναι τα παιδιά καθώς και σε ποιο στάδιο ανάπτυξης βρίσκονται έχουν πολύ μεγάλη σημασία όσον αφορά τον τρόπο με τον οποίο θα αντιδράσουν (Herbert, 2008).