Browsing Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / Faculty of Social Sciences and Education by Title
Now showing items 244-263 of 293
-
Doctoral Thesis
Καθοδήγηση – Coaching για εφαρμογή διαφοροποιημένης διδασκαλίας και μάθησης στη βάση δεικτών επιτυχίας και επάρκειας στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης.
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-12)Η παρούσα εργασία αποτελεί μια μελέτη περίπτωσης κατά την οποία η ερευνήτρια διεξάγει έρευνα σε δημόσιο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για διάστημα περίπου τεσσάρων μηνών με σκοπό να επιμορφώσει και να καθοδηγήσει μια ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Καλλιέργεια δεξιοτήτων επιχειρηματολογίας και κριτικής σκέψης σε μαθητές δημοτικού σχολείου μέσα από τη χαρτογράφηση επιχειρημάτων
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2014-12)Βασισμένη στη θεωρία και πράξη της κριτικής σκέψης και της επιχειρηματολογίας η παρούσα έρευνα είχε διττό σκοπό: την εφαρμογή της χαρτογράφησης επιχειρημάτων με την αξιοποίηση του λογισμικού Rationale™ ως υποστηρικτικού ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Κίνητρα επιτυχίας, γνωστική ανάπτυξη των μαθητών στα κλάσματα και πρακτικές των εκπαιδευτικών στην τάξη
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2008-04)Η παρούσα εργασία πραγματεύεται τη διερεύνηση τρόπων αξιοποίησης των κινήτρων στον τομέα της Μαθηματικής Παιδείας και ειδικότερα στις θεωρίες μάθησης. Συγκεκριμένα, η εργασία είχε τους εξής τέσσερις στόχους: Πρώτον, να ...
-
Doctoral Thesis
Κοινή πολιτική ασφάλειας και άμυνας : επαναπροσδιορισμός ή ασυνέχεια
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2017-05)Η διατριβή αυτή επιχειρεί μια νέα έκθεση της προβληματικής της Κοινής Πολιτικής Ασφάλειας και Άμυνας (ΚΠΑΑ) της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ) μέσα από την ιχνηλάτηση των επιπτώσεων της θεσμικής και επιχειρησιακής (αν)επάρκειας ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Κριτική σκέψη και κατανόηση επιχειρηματολογικών κειμένων : Συνεισφορά παραγόντων του κειμένου και των ατόμων
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2018-05)Κύριος σκοπός της έρευνας ήταν η μελέτη της συνεισφοράς διάφορων μεταβλητών ατομικών διαφορών στην κατανόηση επιχειρηματολογικών κειμένων και στην κριτική σκέψη των αναγνωστών για την αξιολόγηση της ποιότητας των επιχειρημάτων ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Κυκλοφορικό σύστημα : προς μια νέα διδακτική προσέγγιση υπό το πρίσμα της θεωρίας της δραστηριότητας
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2015-05)Η παρούσα έρευνα εξέτασε τη συγκριτική αποτελεσματικότητα μιας εναλλακτικής διδακτικής προσέγγισης για την ενότητα «Κυκλοφορικό Σύστημα» σε σχέση με την παραδοσιακή διδακτική προσέγγιση, όπως προτείνεται στα διδακτικά ...
-
Doctoral Thesis
Κυπριακό Εθνικό Σήμα: Η Εξέλιξη της Δημόσιας, Πολιτιστικής και Τουριστικής Διπλωματίας της Κυπριακής Δημοκρατίας
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2023)Η εν λόγω διατριβή αφορά το Κυπριακό Εθνικό Σήμα και τις κυριότερες του συνιστώσες, αυτές της Δημόσιας Διπλωματίας (ΔΔ), της Πολιτιστικής Διπλωματίας αλλά και της Τουριστικής Διπλωματίας, όπως εφαρμόστηκαν ιστορικά και ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Λεκτικές και εικονικές αναλογίες σε κείμενα: κατανόηση εννοιών των φυσικών επιστημών από μαθητές δημοτικού σχολείου: διδακτορική διατριβή
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2007-06)Αποτελέσματα προηγούμενων ερευνών έδειξαν ότι οι αναλογίες οδηγούν σε αποτελεσματική επεξεργασία αφηρημένων εννοιών, που πολλές φορές είναι δύσκολο να κατανοηθούν από μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Αυτό φυσικά ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Μαθηματική αναλογική σκέψη: ένα πολυδιάστατο γνωστικό μόντελο
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2007-06)Η θεμελιώδης σημασία της έννοιας της αναλογίας στη ζωή του ανθρώπου είχε ως αποτέλεσμα να γίνουν από πολύ νωρίς συστηματικές προσπάθειες ορισμού της (Kline, 1990). Σήμερα φαίνεται να υπάρχουν κενά στον ορισμό της ικανότητας ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Μαθηματική δημιουργικότητα : η ανάπτυξη ενός θεωρητικού μοντέλου
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2013-05)Η εργασία στόχευε στην ανάπτυξη ενός θεωρητικού μοντέλου που να περιγράφει τη μαθηματική δημιουργικότητα μαθητών ηλικίας εννέα με δώδεκα ετών. Η έννοια της μαθηματικής δημιουργικότητας εξετάστηκε ως προς τέσσερις διαστάσεις: ...
-
Doctoral Thesis
Μελετώντας την επίδραση της συνεργασίας των εκπαιδευτικών στα μαθησιακά αποτελέσματα: μια διαχρονική μελέτη
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-11)Η σύνθετη λειτουργία των σχολείων απαιτεί πολλές ευθύνες από τους εκπαιδευτικούς, οι οποίες μπορούν να προσεγγιστούν με μεγαλύτερη επιτυχία μέσα από συνεργατικές δράσεις. Μέσα από την ανάληψη συνεργατικών δράσεων, οι ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Μια έρευνα δράσης για την υποστήριξη της παιδαγωγικής του παιχνιδιού στο νηπιαγωγείο : δράσεις νηπιαγωγού και ανάπτυξη δεξιοτήτων παιχνιδιού σε παιδιά 3-6 ετών
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2018-12)Το παιχνίδι και η παιδαγωγική του αποτελούν σημαντικό πλαίσιο μάθησης και ανάπτυξης των παιδιών προσχολικής ηλικίας, το οποίο ενισχύει ο ενήλικας δημιουργώντας και στηρίζοντας ένα τέτοιο περιβάλλον μάθησης. Η συγκεκριμένη ...
-
Doctoral Thesis
Μια πολυδιάστατη μελέτη της κατανόησης του γεωμετρικού σχήματος
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2016-11)Η Γεωμετρία βοηθά να κατανοήσουμε τον χώρο στον οποίο ζούμε αφού κάνουμε συλλογισμούς για το πως εμφανίζονται μερικά πράγματα, πως είναι τοποθετημένα, που βρίσκονται και πως κινούνται (NCTM 2009). Η έρευνα μελετά την ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Νοητικά ρήματα και λειτουργία της μνήμης σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες στη γλώσσα και τυπικώς αναπτυσσόμενα παιδιά
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2005-03)Η ειδική δυσκολία στη γλώσσα ή αναπτυξιακή δυσφασία (Specific Language Impairment, SLI) αφορά σε παιδιά που αποτυγχάνουν να αναπτύξουν γλώσσα του εξελικτικού επιπέδου της ηλικίας τους, μολονότι φαινομενικά οι άλλες όψεις ...
-
Doctoral Thesis
Ο άλλος ως πλησίον : παιδαγωγικές διαστάσεις της παραβολής του καλού Σαμαρείτη
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-12)Σκοπός της Θρησκευτικής Παιδείας είναι η σύνδεση θεολογίας και ζωής, η ενσάρκωση δηλαδή της χριστιανικής διδαχής στις συνθήκες ζωής του ανθρώπου της σύγχρονης κοινωνίας. Κατά συνέπεια, η διδασκαλία οποιουδήποτε θεολογικού ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Ο επαγωγικός συλλογισμός στα μαθηματικά: σχέσεις και αλληλεπιδράσεις με γενικές ικανότητες
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2006-06)Ο επαγωγικός συλλογισμός αποτέλεσε επίμαχο θέμα μελέτης ερευνητών διάφορων περιοχών λόγω της σημαντικότητάς της σχέσης του με την ανθρώπινη διανόηση. Έχει κατά καιρούς επιβεβαιωθεί ότι συμπεριλαμβάνεται στους παράγοντες ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Ο ρυθμός μεταβολής των αναπαραστατικών ικανοτήτων των μαθητών δημοτικού και γυμνασίου στα κλάσματα
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2009-03)Η διατριβή εξετάζει τις γνωστικές δομές και την επίδοση των μαθητών όσον αφορά την έννοια της πρόσθεσης κλασμάτων κατά την περίοδο μετάβασης εντός και μεταξύ της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με άξονες την ...
-
Doctoral Thesis
Ο ρόλος των διαφορετικών αναπαραστάσεων του αναλυτικού προγράμματος κατά Goodlad : διερευνώντας το νέο αναλυτικό πρόγραμμα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης/εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη στην Κύπρο
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2018-05)Η παρούσα έρευνα στηρίζεται στη διερεύνηση του νέου αναλυτικού προγράμματος της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης / Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη και η οποία στηρίχτηκε στο μοντέλο των πέντε αναπαραστάσεων του Goodlad ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Όψεις της εκπαιδευτικής αλλαγής και εφαρμογής : μια μελέτη περίπτωσης των συνθηκών που επηρέασαν την εφαρμογή του αναλυτικού προγράμματος γλώσσας 2010 για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση στην Κύπρο
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2019-12)Η παρούσα διδακτορική διατριβή πραγματεύεται την έννοια της «εκπαιδευτικής αλλαγής» και στοχεύει στη διερεύνηση και σκιαγράφηση των συνθηκών που επηρέασαν ανασταλτικά και αντιμεταρρυθμιστικά την εφαρμογή του Αναλυτικού ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Οι γεωμετρικές γνώσεις και ικανότητες των μαθητών στο τέλος της δημοτικής εκπαίδευσης: συγκρίνοντας τη γεωμετρική σκέψη μαθητών δημοτικής και μέσης εκπαίδευσης : δισακτορική διατριβή
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2007-06)Η παρούσα εργασία εξέτασε τις γεωμετρικές γνώσεις και ικανότητες μαθητών ηλικίας 10-14 χρόνων (Δ΄ και Στ΄ δημοτικού και Β΄ γυμνασίου) αναφορικά με το χειρισμό γεωμετρικών σχημάτων, καθώς και τις χωρικές τους ικανότητες στο ...