Browsing Τμήμα Ψυχολογίας / Department of Psychology by Subject "ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ"
Now showing items 1-4 of 4
-
Doctoral Thesis Open Access
An Examination of the Relationship between Childhood Peer Victimization and Disordered Eating in Emerging Adults: A Mixed Method Approach
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-04)Σύμφωνα με προηγούμενες έρευνες, ο σχολικός εκφοβισμός στην παιδική ηλικία (ΣΕΠΗ) αποτελεί ένα από τους σημαντικότερους παράγοντες κινδύνου για την ανάπτυξη διατροφικών διαταραχών και υπό-κλινικών συμπτωμάτων των διατροφικών ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Psychophysiological indices of school bullying and school victimization experiences in resting baseline and in tone-cued affective imagery
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2013-05)Η παρούσα διδακτορική διατριβή περιελάμβανε τρεις μελέτες. Η 1η μελέτη αφορούσε τη χορήγηση διαφόρων ερωτηματολογίων σε ένα μεγάλο δείγμα παιδιών και εφήβων (Ν = 907), περιλαμβανομένου του ερωτηματολογίου για τον Σχολικό ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Workplace bullying and victimization: a mixed method approach
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2022-05)Τα τελευταία χρόνια το φαινόμενου του εργασιακού εκφοβισμού έχει κερδίσει το ενδιαφέρον πολλών ερευνητών, οι οποίοι μελετούν τόσο τους παράγοντες που οδηγούν σε αυτόν, όσο και τις συνέπειές του. Η εν λόγω έρευνα αποσκοπεί ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Σχολικός εκφοβισμός και θυματοποίηση : ο ρόλος της γονικής συμπεριφοράς και των παιδικών προβλημάτων εσωτερίκευσης σε ένα διαχρονικό μοντέλο
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2012-05)Τα παιδιά της Στ’ τάξης δημοτικού φάνηκε ότι κατά τη δεύτερη ερευνητική μέτρηση δήλωσαν στατιστικά σημαντικά μικρότερη έκταση θυματοποίησης από τα παιδιά της Δ’ και Ε’ τάξης. Επίσης, κατά τη δεύτερη μέτρηση δήλωσαν μεγαλύτερη ...