Επίδραση επιμέρων μεταβλητών στην σχέση διαδικτυακού εθισμού και χαρακτηριστικών ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας

Abstract

Ο Διαδικτυακός Εθισμός έχει χαρακτηριστεί ως ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα δημόσιας υγείας του 21ου αιώνα. Η συγκεκριμένη μελέτη διεξήχθη με σκοπό να επιβεβαιώσει ότι υπάρχει υψηλό ποσοστό Διαδικτυακού Εθισμού σε άτομα με χαρακτηριστικά ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ). Μελέτησε, επίσης, την επίδραση που έχουν τα γονικά στυλ, η επιρροή από συνομήλικους και τo φύλο στη συγκεκριμένη σχέση. Στη μελέτη συμμετείχαν μαθητές ηλικίας 15-18 ετών από σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την Κύπρο. Οι μαθητές συμπλήρωσαν ένα πακέτο ερωτηματολογίων που συμπεριλάμβανε ερωτήσεις για (1) τον εντοπισμό εθισμού στο Διαδίκτυο (Problematic Internet Use Questionnaire-9), (2) την προβληματική χρήση ηλεκτρονικών παιχνιδιών (Internet Gaming Disorder-9), (3) τα γονικά στυλ (Parental Bonding Instrument ) και (4) την αντίσταση στην επιρροή από συνομήλικους (Resistance to Peers Influence Scale). Οι γονείς των μαθητών συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο σχετικά με την πιθανή παρουσίαση χαρακτηριστικών ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας στα παιδιά τους (ADHD Rating Scale-IV). Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι υπάρχει θετική συσχέτιση μεταξύ διαδικτυακού εθισμού και χαρακτηριστικών ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας. Ακόμη, τα γονικά στυλ, οι συνομήλικοι και το φύλο επιδρούν στη συγκεκριμένη σχέση. Συμπερασματικά, η Κύπρος παρουσιάζει υψηλό ποσοστό διαδικτυακού εθισμού, γι’ αυτό χρειάζονται άμεσες λύσεις προς αντιμετώπιση του. Πιο επιρρεπείς είναι οι μαθητές με αυταρχικές μητέρες και επιτρεπτικούς πατεράδες, καθώς και όσοι έχουν χαμηλή αντίσταση στην επιρροή από συνομήλικους. Τα κορίτσια τείνουν να αναπτύσσουν διαδικτυακό εθισμό και τα αγόρια προβληματική χρήση ηλεκτρονικών παιχνιδιών.