Search
Now showing items 1-3 of 3
Test washback on teaching practices used in EFL multi-exam preparation classes in Greece
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών / University of Cyprus, Faculty of Humanities, 2017-05)
Η παρούσα ερευνά το φαινόμενο του test washback (αναδραστική επίδραση αξιολογικών κριτηρίων). Συγκεκριμένα επικεντρώνεται στην διδακτική μεθοδολογία που χρησιμοποιούν οι καθηγητές σε τάξεις στις οποίες προετοιμάζουν μαθητές ...
Peer assessment : a dynamic learning-oriented tool for the development of writing skills
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών / University of Cyprus, Faculty of Humanities, 2017-03)
Tις τελευταίες δυο δεκαετίες, καθηγητές, ερευνητές και εκπαιδευτικές αρχές εκφράζουν την ανησυχία τους για την κακή επίδοση των μαθητών/-τριών και την αποτυχία τους σε επίσημες τελικές εξετάσεις (Lee, 2009; Meletiadou, ...
Formative assessment in EFL primary schools in Cyprus
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών / University of Cyprus, Faculty of Humanities, 2018-04)
Η Διαμορφωτική Αξιολόγηση (ΔΑ) είναι μια διαδικασία αξιολόγησης της μάθησης και ταυτόχρονα τροποποίησης της διδασκαλίας, βάσει των πληροφοριών που προέρχονται από τις δραστηριότητες των εκπαιδευτικών και των μαθητών, με ...