Search
Now showing items 1-10 of 54
Η επίδραση του γνωστικού τύπου, της γνωστικής στήριξης και του φύλου στην ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης μαθητών προδημοτικής εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-04)
Κύριος στόχος της παιδείας μας είναι η παροχή ίσων ευκαιριών σε όλους τους μαθητές στη μάθηση με τρόπο που να διασφαλίζει την πλήρη μελλοντική συμμετοχή τους στα κοινωνικά και πολιτικά γίγνεσθαι. Η καλλιέργεια των δεξιοτήτων ...
Responding to positively and negatively worded items : correlational and experimental evidence in conceptually distinct areas
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-04)
Τα ερωτηματολόγια αποτελούν ένα διαδεδομένο και εύχρηστο εργαλείο για την εμπειρική διερεύνηση ερευνητικών υποθέσεων. Ωστόσο, η ευαισθησία τους σε τάσεις απόκρισης επηρεάζει την εγκυρότητα και αξιοπιστία των αποκρίσεων. ...
The investigation of attentional biases in social anxiety using the startle eyeblink modification paradigm
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-05)
Οι μεροληψίες προσοχής σε κοινωνικά απειλητικά ερεθίσματα χαρακτηρίζουν συνήθως τα άτομα με κοινωνικό άγχος. Οι διεργασίες (εγρήγορση, αποφυγή προσοχής, ή δυσκολία αποδέσμευσης της προσοχής) στις οποίες οφείλονται οι ...
Enhancement of emotion regulation skills in vulnerable adolescents due to the existence of addictions or psychopathology in the family
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-06)
Η τρέχουσα έρευνα περιλαμβάνει τρείς μελέτες. Η μελέτη 1 εστιάζει στη διερεύνηση εάν οι γονικές πρακτικές προβλέπουν τις ικανότητες ρύθμισης των συναισθημάτων των εφήβων και στη συνέχεια εάν αυτές οι ικανότητες προβλέπουν ...
Effects of learning with e-TPCK on pre-service teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-05)
Η Τεχνολογική Παιδαγωγική Γνώση του Περιεχομένου (ΤΠΓΠ) εισήχθη στην εκπαιδευτική ερευνητική κοινότητα τα τελευταία 15 χρόνια για να αντιμετωπίσει το πολυετές ζήτημα του τι πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για να ...
Συναισθηματικές και γνωστικές πτυχές της μάθησης των φοιτητών οικονομικών επιστημών και διοίκησης στα μαθηματικά : η περίπτωση των συναρτήσεων και των αναπαραστάσεων τους
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-04)
Σκοπός της παρούσας διδακτορικής διατριβής είναι να εξετάσει σημαντικές πτυχές του συναισθηματικού τομέα (πεποιθήσεις και πεποιθήσεις επάρκειας), ο οποίος, σύμφωνα με τη βιβλιογραφία, φαίνεται να αποτελεί σημαντικό παράγοντα ...
Εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα και θρησκευτική αγωγή
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-09)
Η Θρησκευτική Αγωγή αποτελεί ένα σημαντικό μέρος των Αναλυτικών Προγραμμάτων πολλών χωρών, καθώς έχει αναγνωριστεί η πολυδιάστατη προσφορά της στην όλη ηθική και πνευματική ανάπτυξη των παιδιών. Κατά τις τελευταίες τρεις ...
Tactical citizenships : encounters with everyday state in the Republic of Cyprus
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-12)
H διατριβή παρουσιάζει τα αποτελέσματα εθνογραφικής έρευνας για την προβληματική σχέση μεταξύ ενός κράτους και των πολιτών του σε τέσσερα διαφορετικά είδη κοινωνικών χώρων στη Λεμεσό (Κύπρος). Διερευνά τι «κάνουν» οι πολίτες ...
Technological pedagogical content knowlegde as a framework for the teaching of music : exploring strengths and weaknesses
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-05)
Η Τεχνολογική Παιδαγωγική Γνώση του Περιεχομένου (ΤΠΓΠ ή TPCK ή TPACK) παρουσιάστηκε ως ένα θεωρητικό πλαίσιο για την ενσωμάτωση της τεχνολογίας στη διδασκαλία και μάθηση (Angeli and Valanides, 2005, 2009; Mishra and ...
Promoting quality and equity in Education: The impact of the dynamic approach to school improvement
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-03)
Διεθνείς έρευνες αξιολόγησης έχουν δείξει ότι το φαινόμενο της σχολικής αποτυχίας είναι συχνότερο σε μαθητές που προέρχονται από χαμηλά κοινωνικοοικονομικά στρώματα, καθώς τείνουν να έχουν χαμηλότερους βαθμούς και να ...