Search
Now showing items 161-164 of 164
Διαφοροποιημένη αποτελεσματικότητα εκπαιδευτικού: προωθώντας τα μαθησιακά αποτελέσματα των ανθεκτικών μαθητών στα μαθηματικά με την αξιοποίηση του Δυναμικού Μοντέλου Εκπαιδευτικής Αποτελεσματικότητας
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2024-05)
Η αποτυχία στο σχολείο αφήνει ένα διαρκές στίγμα στη ζωή ενός παιδιού. Ειδικότερα, η πρόωρη αποχώρηση ενός μαθητή από το σχολείο χωρίς τα απαραίτητα προσόντα δυσχεραίνει την ισότιμη συμμετοχή του σε όλα τα επίπεδα της ...
Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική και ιστορίες ζωής εκπαιδευτικών: διερευνώντας την περίπτωση του προγράμματος Erasmus
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2024-05-08)
Η παρούσα διατριβή διερευνά το πώς εκπαιδευτικοί δημοτικής εκπαίδευσης συγκροτούνται ως επαγγελματικά υποκείμενα μέσα από αφηγήσεις της συνολικής προσωπικής και επαγγελματικής τους πορείας και ειδικότερα όταν αφηγούνται ...
Working at the nexus of cognitive activation and differentiation: exploring the effectiveness of a professional learning and development program
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2024-05)
This study addresses two significant gaps in educational research. The first gap pertains to the interplay of cognitive activation and differentiation, which have historically been examined separately, but their synergistic ...
Η ανάπτυξη ενός θεωρητικού μοντέλου για τη φαντασία στα μαθηματικά, τις μαθηματικές γνώσεις και τη μαθηματική νοοτροπία
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-05)
Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να εξετάσει εμπειρικά, με μαθητές ηλικίας 11-12 ετών, τη δομή καθώς και τις σχέσεις ανάμεσα στη φαντασία στα μαθηματικά, τις μαθηματικές γνώσεις και τη μαθηματική νοοτροπία. Αυτοί οι ...