dc.contributor.advisor | Diakidoy, Ireni-Anna | en |
dc.contributor.author | Christodoulou, Filia-Anna P. | en |
dc.coverage.spatial | Κύπρος | el |
dc.coverage.spatial | Cyprus | en |
dc.creator | Christodoulou, Filia-Anna P. | en |
dc.date.accessioned | 2017-01-18T08:49:27Z | |
dc.date.accessioned | 2017-08-03T10:42:46Z | |
dc.date.available | 2017-01-18T08:49:27Z | |
dc.date.available | 2017-08-03T10:42:46Z | |
dc.date.issued | 2016-05 | |
dc.date.submitted | 2016-05-26 | |
dc.identifier.uri | https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39531 | en |
dc.description | Includes bibliographical references (p. 56-82). | en |
dc.description | Number of sources in the bibliography: 188 | en |
dc.description | Thesis (Ph. D.) -- University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Psychology, 2016. | en |
dc.description | The University of Cyprus Library holds the printed form of the thesis. | en |
dc.description.abstract | Η μεταιχμιακή διαταραχή προσωπικότητας (ΜΔΠ) έχει χαρακτηριστεί ως διαταραχή συναισθηματικής ρύθμισης και η σύγχρονη βιβλιογραφία υπογραμμίζει την ανάγκη για έγκαιρο εντοπισμό και προώρη παρέμβαση. Η παρούσα έρευνα διερεύνησε τη σχέση μεταξύ της συναισθηματική νοημοσύνης ως γνώρισμα και των αναδυόμενων χαρακτηριστικών ΜΔΠ σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, καθώς και την προσκόλληση και αντιλαμβανόμενη συναισθηματική διαθεσιμότητα ως μεσολαβητή και διαμεσολαβητή αντίστοιχα. Τα αποτελέσματα υποδεικνύουν πως η συναισθηματική έκφραση προέβλεπε τα χαρακτηριστικά ΜΔΠ μόνο για τους συμμετέχοντες που φοιτούν σε Λύκεια. Αναφορικά με διαφορές φύλου, η αντίληψη συναισθημάτων ήταν σημαντικός προβλεπτικός παράγοντας για τα χαρακτηριστικά ΜΔΠ κορίτσια, ενώ στα αγόρια μόνο η διεκδικητικότητα προέβλεπε αυτά τα χαρακτηριστικά. Διαφάνηκε επίσης ότι ο αγχώδης-αμφίθυμος τύπος προσκόλλησης ήταν σημαντικός προβλεπτικός παράγοντας και στα δύο επίπεδα φοίτησης. Περαιτέρω, διαφάνηκε ότι η αντιλαμβανόμενη συναισθηματική διαθεσιμότητα για πατέρες προέβλεπε τα χαρακτηριστικά ΜΔΠ αλλά μόνο για μαθητές Γυμνασίου. | el |
dc.description.abstract | Borderline personality disorder (BPD) has been labeled a disorder of emotion dysregulation and contemporary research underscores the need for earlier detection and intervention. The current study investigated the relationship between trait emotional intelligence (EI) and emerging borderline personality disorder features in adolescents in junior high and high school, and the moderating and mediating effect of attachment and perceived emotional availability, respectively. The results revealed that emotion expression predicted BPD features only for high school participants. With regards to gender differences, emotion perception was a significant predictor of BPD features in girls, while for boys only assertiveness predicted these features. It was also revealed that an anxious ambivalent attachment style significantly predicted BPD features in both education levels. Furthermore, the study found that perceived emotional availability of fathers also significantly predicted BPD features, but only for junior high participants. | en |
dc.format.extent | iv, 125 p. : tables ; 30 cm. | en |
dc.language.iso | eng | en |
dc.publisher | Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject.lcsh | Borderline personality disorder in adolescence | en |
dc.subject.lcsh | Borderline personality disorder | en |
dc.subject.lcsh | Borderline personality disorder -- Etiology | en |
dc.subject.lcsh | Emotional intelligence | en |
dc.subject.lcsh | Emotions in children | en |
dc.title | The relationship between trait emotional intelligence and borderline personality disorder features in children : the role of attachment and emotional availabilty | en |
dc.title.alternative | Η σχέση μεταξύ συναισθηματικής νοημοσύνης και των χαρακτηριστικών μεταιχμιακής διαταραχής προσωπικότητας σε παιδιά: ο ρόλος της προσκόλλησης και της συναισθηματικής διαθεσιμότητας | el |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | en |
dc.contributor.committeemember | Διακίδου, Ειρήνη-Άννα | el |
dc.contributor.committeemember | Μιχαηλίδης, Μιχάλης | el |
dc.contributor.committeemember | Παναγιώτου, Γεωργία | el |
dc.contributor.committeemember | Πετρίδης, Κωνσταντίνος | el |
dc.contributor.committeemember | Κοσμίδου, Μαρία-Ελένη | el |
dc.contributor.committeemember | Diakidoy, Ireni-Anna | en |
dc.contributor.committeemember | Michaelides, Michalis | en |
dc.contributor.committeemember | Panayiotou, Georgia | en |
dc.contributor.committeemember | Petridis, Konstantinos | en |
dc.contributor.committeemember | Kosmidis, Mary Helen | en |
dc.contributor.department | Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Ψυχολογίας | el |
dc.contributor.department | University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Psychology | en |
dc.subject.uncontrolledterm | ΜΕΤΑΙΧΜΙΑΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ | el |
dc.subject.uncontrolledterm | ΠΑΙΔΙΑ | el |
dc.subject.uncontrolledterm | ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ | el |
dc.subject.uncontrolledterm | ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ | el |
dc.subject.uncontrolledterm | ΠΡΟΣΚΟΛΛΗΣΗ | el |
dc.subject.uncontrolledterm | BORDERLINE PERSONALITY DISORDER | en |
dc.subject.uncontrolledterm | CHILDREN | en |
dc.subject.uncontrolledterm | TRAIT EMOTIONAL INTELLIGENCE | en |
dc.subject.uncontrolledterm | EMOTIONAL AVAILABILITY | en |
dc.subject.uncontrolledterm | ATTACHMENT | en |
dc.identifier.lc | RJ506.B65C57 2016 | en |
dc.author.faculty | Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / Faculty of Social Sciences and Education | |
dc.author.department | Τμήμα Ψυχολογίας / Department of Psychology | |
dc.type.uhtype | Doctoral Thesis | en |
dc.rights.embargodate | 2017-05-26 | |
dc.contributor.orcid | Diakidoy, Ireni-Anna [0000-0003-3650-8108] | |