Browsing by Subject "ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ"
Now showing items 1-7 of 7
-
Doctoral Thesis Open Access
Conceptual and representational understanding related to the concept of function: a comparative study between Cyprus and Italy
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-12)Η έννοια της συνάρτησης είναι πολύ σημαντική στα μαθηματικά και τις εφαρμογές τους (Eisenberg, 1992). Η κατανόηση της έννοιας αυτής είναι ένα θέμα που συγκεντρώνει την προσοχή των εκπαιδευτικών αλλά και της μαθηματικής ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Εισαγωγή στην άλγεβρα στο δημοτικό σχολείο: η έννοια της ισότητας και ο χειρισμός έργων με διαφορετική μορφή αναπαράστασης, σύνταξη και δομή
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2010-06)Η συμπερίληψη βασικών αλγεβρικών εννοιών στο αναλυτικό πρόγραμμα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης προκύπτει από την ανάγκη για αντιμετώπιση των σοβαρών δυσκολιών που παρουσιάζουν οι μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Η αριθμητική γραμμή ως γεωμετρικό μοντέλο για τη διδασκαλία πρόσθεσης και αφαίρεσης ακέραιων : εφαρμογή σε μαθητές πρώτης και δεύτερης τάξης δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2004-05)Η αριθμητική γραμμή ως διδακτικό μέσο είναι μια ευθεία με κλίμακα, που χρησιμοποιείται για την αναπαράσταση και εκτέλεση των αριθμητικών πράξεων των ακεραίων. Παρά το γεγονός ότι το γεωμετρικό μοντέλο της αριθμητικής γραμμής ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Η έννοια της συνάρτησης : μετάβαση από το γυμνάσιο στο λύκειο : ένα θεωρητικό μοντέλο
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2016-05)Η ικανότητα μετάφρασης από ένα σύστημα αναπαράστασης μιας έννοιας σε άλλο είναι ιδιαίτερα σημαντική για την επίλυση προβλήματος και γενικά για τη μάθηση των μαθηματικών εννοιών. Η παρούσα μελέτη ασχολείται με τη μελέτη των ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Η χρήση του γεωμετρικού μοντέλου της αριθμητικής γραμμής, για την αναπαράσταση της ισοδυναμίας και πρόσθεσης κλασμάτων: εφαρμογή σε μαθητές πέμπτης δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2004)Η παρούσα ερευνητική εργασία διερευνά την καταλληλότητα της αριθμητικής γραμμής ως μέσου αναπαράστασης της έννοιας του κλάσματος. Το θέμα αυτό παρουσιάζει αρκετό ερευνητικό ενδιαφέρον, αφού τα αποτελέσματα ερευνητικών ...
-
Doctoral Thesis Open Access
Πολλαπλές αναπαραστάσεις και επίλυση μαθηματικού προβλήματος
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2006-06)Πρώτος στόχος της έρευνας ήταν να εξεταστεί ο ρόλος διαφορετικών αναπαραστάσεων και ειδικότερα του γραπτού κειμένου, της πληροφοριακής εικόνας, της διακοσμητικής εικόνας και της αριθμητικής γραμμής στην επίλυση προσθετικών ...
-
Doctoral Thesis
Συναισθηματικές και γνωστικές πτυχές της μάθησης των φοιτητών οικονομικών επιστημών και διοίκησης στα μαθηματικά : η περίπτωση των συναρτήσεων και των αναπαραστάσεων τους
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-04)Σκοπός της παρούσας διδακτορικής διατριβής είναι να εξετάσει σημαντικές πτυχές του συναισθηματικού τομέα (πεποιθήσεις και πεποιθήσεις επάρκειας), ο οποίος, σύμφωνα με τη βιβλιογραφία, φαίνεται να αποτελεί σημαντικό παράγοντα ...