Search
Now showing items 1-3 of 3
The shadow of "Mount Moriah" over education : Derrida, 'donkeys', and the questioning of the hegemony of 'truth' in dialogic practice
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-12)
Η παρούσα διατριβή εξετάζει κριτικά τις συνέπειες από την ηγεμονία της αλήθειας στον εκπαιδευτικό διάλογο και αποτελείται από έξι κεντρικά κεφάλαια. Το πρώτο, «Η πρόταση», εισάγει το βασικό επιχείρημα μέσα από μια συζήτηση ...
A longitudinal study on the impact of instructional quality on student learning in primary schools of Maldives
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-01)
The conceptual framework of the Dynamic Model of educational effectiveness was used to identify the factors, dimensions and stages of effective teaching in the Maldives The DM refers to the factors operating at four levels: ...
Links between school effectiveness and school improvement research: The impact of the dynamic approach to school improvement
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-12)
Οι πρωτοποριακές εργασίες ων Coleman και Jenks, στη δεκαετία του 1960 και στις αρχές του 1970, έδωσαν το μήνυμα ότι τα σχολεία παρέχουν ελάχιστες ευκαιρίες στους κοινωνικά μειονεκτούντες μαθητές να ξεπεράσουν τις δυσμενείς ...