• English
    • Ελληνικά
  • English 
    • English
    • Ελληνικά
  • Login
Browsing Τμήμα Ψυχολογίας / Department of Psychology by Submit Date 
  •   Home
  • Διδακτορικές Διατριβές ΠΚ / UCY Doctoral Thesis
  • Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / Faculty of Social Sciences and Education
  • Τμήμα Ψυχολογίας / Department of Psychology
  • Browsing Τμήμα Ψυχολογίας / Department of Psychology by Submit Date
  •   Home
  • Διδακτορικές Διατριβές ΠΚ / UCY Doctoral Thesis
  • Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / Faculty of Social Sciences and Education
  • Τμήμα Ψυχολογίας / Department of Psychology
  • Browsing Τμήμα Ψυχολογίας / Department of Psychology by Submit Date
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Browsing Τμήμα Ψυχολογίας / Department of Psychology by Submit Date

Sort by:

Order:

Results:

Now showing items 1-20 of 92

  • title
  • submit date
  • accessioned date
  • ascending
  • descending
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Doctoral Thesis  Open Access

      Νοητικά ρήματα και λειτουργία της μνήμης σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες στη γλώσσα και τυπικώς αναπτυσσόμενα παιδιά 

      Σπανούδης, Γιώργος Χ. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2005-03)
      Η ειδική δυσκολία στη γλώσσα ή αναπτυξιακή δυσφασία (Specific Language Impairment, SLI) αφορά σε παιδιά που αποτυγχάνουν να αναπτύξουν γλώσσα του εξελικτικού επιπέδου της ηλικίας τους, μολονότι φαινομενικά οι άλλες όψεις ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Η διαμόρφωση της γονεϊκής εμπλοκής και η επίδραση της στη γνωστική ανάπτυξη και στην ψυχολογική προσαρμογή του παιδιού 

      Σταυρινίδης, Παναγιώτης Σ. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2005-06)
      Στόχος της έρευνας Η παρούσα έρευνα είχε ως στόχο να διερευνήσει τους παράγοντες που συμβάλλουν στη διαμόρφωση της γονεϊκής εμπλοκής καθώς και την επίδραση της γονεϊκής εμπλοκής στην ανάπτυξη των γνωστικών ικανοτήτων του ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Self-regulatory and social factors influencing the eating behavior of adolescents 

      Kalavana, Theano (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2007-05)
      Η παρούσα έρευνα εξετάζει τους προσωπικούς παράγοντες (πεποιθήσεις και ικανότητες αυτοδιαχείρισης) και διαπροσωπικούς παράγοντες (οικογενειακό περιβάλλον και επίδραση των φίλων) ως προς την υγιεινή και ανθυγιεινή διατροφική ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Developmental dynamics binding processing efficiency, working memory and reasoning: a longitudinal study 

      Mouyi, Antigoni (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2008-06)
      Η μελέτη της ανάπτυξης και των δυναμικών αλληλεπιδράσεων των γνωστικών παραμέτρων της ευφυΐας στις ηλικίες 6-11 χρόνων, αποτελούν το σκοπό της παρούσης έρευνας. Η έρευνα ήταν διαχρονική και διεξήχθη σε δύο κύματα με χρονική ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Η κατανόηση της μη κυριολεκτικής γλώσσας (παρομοίωση, μεταφορά) από παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες στη γλώσσα και από παιδιά με τυπική γλωσσική ανάπτυξη 

      Καρεφυλλίδου, Χριστίνα Ν. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2009-01)
      Η παρούσα έρευνα εξέτασε την κατανόηση της κυριολεκτικής και μη κυριολεκτικής γλώσσας σε παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες στη Γλώσσα (ΜΔΓ) και τυπικώς αναπτυσσόμενα παιδιά (ΤΑΠ), τα οποία είχαν εξισωθεί ως προς την ηλικία, ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Επίδραση τεχνικών σηματοδότησης και κειμενικής συνεκτικότητας στην ανάκληση και κατανόσηση διαφορετικών τύπων πληροφοριακού κειμένου 

      Παπαγεωργίου, Παναγιώτα Γ. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2009-02)
      Η έρευνα μελέτησε την επίδραση διαφορετικών αναθεωρήσεων στην κατανόηση διαφορετικών τύπων πληροφοριακού κειμένου, σε συνθήκες απουσίας προϋπάρχουσων γνώσεων, λαμβάνοντας υπόψη ατομικά χαρακτηριστικά. Σε 215 μαθητές Στ' ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Η δομή της συναισθηματικής ευφυίας και οι σχέσεις της με τη γνωστική ικανότητα και την προσωπικότητα 

      Ανδρέου, Μαρία Η. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2009-05)
      Η παρούσα έρευνα σχεδιάστηκε για να διερευνήσει αν η συναισθηματική ευφυΐα είναι διακριτή από τις ήδη γνωστές ψυχολογικές έννοιες στο χώρο της προσωπικότητας και της νοημοσύνης. Για το σκοπό αυτό εξετάστηκαν 247 υποκείμενα ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Γνωστικό μοντέλο εντοπισμού και αντιμετώπισης της διαταραχής ελλειμματικής προσοχής - υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ) (μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή) σε μαθητές πρώτης σχολικής ηλικίας 

      Γιώργατσος, Μάρκος Γ. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2009-05)
      Αναπτύχθηκε και εφαρμόστηκε ένα ηλεκτρονικό Γνωστικό Θεραπευτικό Πρόγραμμα (ΓΘΠ) για την αντιμετώπιση της ΔΕΠ-Υ. Η ανάπτυξη του ΓΘΠ στηρίχθηκε στις τέσσερις εκτελεστικές λειτουργίες (αναστολή, προσοχή, εργαζόμενη μνήμη και ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      The use of text in facilitating sixth grade students' personal epistemology advancement in science 

      Michael, Marina A. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2012-04)
      Έγινε σύγκριση δύο διδακτικών παρεμβάσεων βασισμένων σε κείμενο οι οποίες αναπτύχθηκαν με βάση δύο αντίθετες θεωρητικές προσεγγίσεις, ως προς την αποτελεσματικότητά τους στην ανάπτυξη της προσωπικής επιστημολογίας μαθητών ...

    • Doctoral Thesis  

      Peer interaction and cognitive development : the role of gender at 6-7 and 10-11 years old 

      Zapiti, Anna St. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2012-05)
      Η διδακτορική διατριβή διερεύνησε την επίδραση του φύλου ως ασυμμετρία στις αλληλεπιδράσεις των παιδιών. Στην έρευνα συμμετείχαν παιδιά από δύο διαφορετικές ηλικιακές ομάδες (6-7 και 10-11 χρονών) με σκοπό να διερευνηθεί ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Σχολικός εκφοβισμός και θυματοποίηση : ο ρόλος της γονικής συμπεριφοράς και των παιδικών προβλημάτων εσωτερίκευσης σε ένα διαχρονικό μοντέλο 

      Φαίδωνος, Φαίδη (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2012-05)
      Τα παιδιά της Στ’ τάξης δημοτικού φάνηκε ότι κατά τη δεύτερη ερευνητική μέτρηση δήλωσαν στατιστικά σημαντικά μικρότερη έκταση θυματοποίησης από τα παιδιά της Δ’ και Ε’ τάξης. Επίσης, κατά τη δεύτερη μέτρηση δήλωσαν μεγαλύτερη ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Psychophysiological indices of school bullying and school victimization experiences in resting baseline and in tone-cued affective imagery 

      Lazarou, Chrysostomos A. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2013-05)
      Η παρούσα διδακτορική διατριβή περιελάμβανε τρεις μελέτες. Η 1η μελέτη αφορούσε τη χορήγηση διαφόρων ερωτηματολογίων σε ένα μεγάλο δείγμα παιδιών και εφήβων (Ν = 907), περιλαμβανομένου του ερωτηματολογίου για τον Σχολικό ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Γνωστικές συμμεταβλητές της αναπτυσσόμενης νοημοσύνης : η συμβολή της εργαζόμενης μνήμης, της ταχύτητας επεξεργασίας και του ελέγχου επεξεργασίας στην πρόβλεψη της νοημοσύνης σε άτομα 7-18 χρόνων 

      Tourva, Anna A. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2013-05)
      Στην έρευνα των γνωστικών συμμεταβλητών της νοημοσύνης γίνονται προσπάθειες για τον προσδιορισμό των γνωστικών διαδικασιών που προβλέπουν την επίδοση στα ψυχομετρικά τεστ ευφυΐας. Το θέμα που αφορά στο ποιες γνωστικές ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Parenting characteristics and practices as parameters of bullying and victimization : the moderating role of callous-unemotional traits and empathy 

      Nikiforou, Militsa I. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2013-06)
      Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει το ρόλο των γονικών και των προσωπικών χαρακτηριστικών στην εμπλοκή του παιδιού σε περιστατικά σχολικής επιθετικότητας. Επίσης, η έρευνα έχει σκοπό να εξετάσει το ρυθμιστικό ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Incidence and neuropsychological consequences of traumatic brain injury 

      Argyrou, Kyriaki G. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2013-10)
      Κάθε χρόνο, ένας μεγάλος αριθμός παιδιών και εφήβων στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής υπόκειται σε κρανιοεγκεφαλική κάκωση (ΚΕΚ) ως αποτέλεσμα πτώσεων, επιθέσεων, αθλητικών ατυχημάτων ή αυτοκινητιστικών δυστυχημάτων. Η ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Psychosocial and cognitive development of undergranduate university students in greek cypriot universities 

      Kranou Kyriakides, Fotini A. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2013-12)
      Ο στόχος της συγκεκριμένης διδακτορικής διατριβής είναι η διερεύνηση της παρούσας κατάστασης της ψυχοκοινωνικής και της γνωστικής ανάπτυξης των φοιτητών καθώς και της διαφοροποίησης της στα χρόνια της ανώτατης εκπαίδευσης ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Integration of spatial information across vision and language 

      Pantelides, Stephanie N. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2014-05)
      Τα επιστημονικά ευρήματα από ένα μεγάλο αριθμό ερευνών έδειξαν ότι οι χωροταξικές πληροφορίες οι οποίες κωδικοποιούνται μέσω διαφόρων αισθήσεων μπορούν να ενοποιηθούν σε μια κοινή χωροταξική αναπαράσταση στη μνήμη. Εντούτοις, ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Atention and emotional deficits in individuals with conduct problems and callous-unemotional traits 

      Κοιρανίδου, Μελίνα Νικόλ (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2014-05)
      Τα προβλήματα συμπεριφοράς και τα ψυχοπαθητικά χαρακτηριστικά σχετίζονται με συναισθηματικά προβλήματα και δυσκολίες προσοχής. Συγκεκριμένα τα ψυχοπαθητικά χαρακτηριστικά έχουν συσχετιστεί με περιορισμένη αντιδραστικότητα ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Ρυθμιστικοί και διαμεσολαβητικοί παράγοντες στη σχέση μεταξύ των γονικών πρακτικών ακι των εσωτερικευμένων/ εξωτερικευμένων προβλημάτων των παιδιών 

      Γεωργίου, Νίκος Α. (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2014-12)
      Η ανάπτυξη εσωτερικευμένων και εξωτερικευμένων προβλημάτων των παιδιών είναι μια σύνθετη διεργασία κατά την οποία εμπλέκονται γενετικοί και περιβαλλοντικοί παράγοντες (Kiff, Lengua, & Zalewski, 2011). Παρόλο που οι έρευνες ...

    • Doctoral Thesis  Open Access

      Evaluating an acceptance and commitment therapy internet-based intervention for smoking cessation in young adults 

      Savvides, Stella Nicoleta (Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2014-12)
      Το κάπνισμα εξακολουθεί να αποτελεί παγκόσμια ανησυχία, ιδίως στον τομέα της νεολαίας. Οι στόχοι της παρούσας μελέτης ήταν: (α) να δημιουργηθεί και να εξεταστεί η αποδοχή και ικανοποίηση των συμμετεχόντων στην διαδικτιακή ...

      Browse

      EverywhereCommunities & CollectionsBy Submission DateAuthorsTitlesSubjectsBy TypeBy DepartmentBy FacultyThis CollectionBy Submission DateAuthorsTitlesSubjectsBy TypeBy DepartmentBy Faculty

      My Account

      Login
      Πνευματικά δικαιώματα ©  Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου
      Contact Us | Send Feedback
      Οδηγίες κατάθεσης διδακτορικής διατριβής
      Open Access
      ORCiD