Τμήμα Γαλλικών και Ευρωπαϊκών Σπουδών / Department of French and European Studies
Το Τμήμα Γαλλικών και Ευρωπαϊκών Σπουδών επιδιώκει να συμβάλει στην καλλιέργεια των φοιτητών του εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους, ευαισθητοποιώντας τους στην ιδέα της διαπολιτισμικότητας και στον διάλογο που αναπτύσσεται γύρω από αυτή, και αναπτύσσοντας την κριτική τους σκέψη. Κατ' αυτό τον τρόπο, τους προετοιμάζει να διαδραματίσουν ενεργό και παραγωγικό ρόλο στην κοινωνία στην οποία θα ζήσουν.
Recent Submissions
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Master Thesis Open Access
Les techniques/pratiques enseignantes et l’implication des élèves dans leur processus d’apprentissage du FLE : Cas des élèves de première et deuxième du lycée public chypriote Laniteio
(2023-06-06)Le présent mémoire se concentre sur l'efficacité des différentes techniques et pratiques enseignantes quant à l'implication des élèves dans leur processus d'apprentissage du FLE, ainsi que sur les facteurs qui peuvent ...
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Master Thesis Open Access
Comment prioriser l’oral dans l’apprentissage du FLE ? Quelle en est l’utilité ?
(2023-05-26)On défend, généralement, l’idée que l’enseignement/apprentissage des langues étrangères concernent, en toute première scène, l’habileté communicative des individus. C’est-à-dire leur capacité à s’exprimer oralement et à ...
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Master Thesis Open Access
The impact of corruption in the checks and balances system: a case study of Albania, Kosovo and North Macedonia
(2023-05-24)Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να διεξαχθεί μια συγκριτική μελέτη της σχέσης μεταξύ ελευθερίας του Τύπου, διαφθοράς και συστήματος ελέγχου ισορροπίας στα Βαλκάνια. Η διαφθορά υπάρχει σε όλα τα συστήματα ...
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Master Thesis Open Access
Enseigner sans règles ou cent règles ? Étude descriptive d’une approche visant la conceptualisation de la grammaire dans les classes FLE hellénophones
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών / University of Cyprus, Faculty of Humanities, 2022-06-10)La grammaire est considérée comme une compétence primordiale dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères mais elle est souvent caractérisée par sa grande difficulté. Son acquisition permet à l'apprenant ...
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Master Thesis Open Access
Comment favoriser l'interaction orale entre les apprenants en classe de FLE ?
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών / University of Cyprus, Faculty of Humanities, 2022-05)Ce travail de fin d’études fait suite à un stage de treize semaines au sein de l’Institut français de Chypre : un stage axé sur l’observation active de plusieurs classes de français langue étrangère avec des professeurs, ...
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Master Thesis Open Access
Stéréotypes européens dans les manuels de FLE : une étude de cas avec le manuel Merci !
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών / University of Cyprus, Faculty of Humanities, 2021-05-28)Donc, notre étude examine les différentes définitions des stéréotypes, leur importance dans les manuels scolaires, leur rôle et leur influence sur les apprenants comme facteurs de socialisation. Ensuite, on va voir quels ...
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