Search
Now showing items 1-7 of 7
Η επίδραση του γνωστικού τύπου, της γνωστικής στήριξης και του φύλου στην ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης μαθητών προδημοτικής εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-04)
Κύριος στόχος της παιδείας μας είναι η παροχή ίσων ευκαιριών σε όλους τους μαθητές στη μάθηση με τρόπο που να διασφαλίζει την πλήρη μελλοντική συμμετοχή τους στα κοινωνικά και πολιτικά γίγνεσθαι. Η καλλιέργεια των δεξιοτήτων ...
Κυκλοφορικό σύστημα : προς μια νέα διδακτική προσέγγιση υπό το πρίσμα της θεωρίας της δραστηριότητας
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2015-05)
Η παρούσα έρευνα εξέτασε τη συγκριτική αποτελεσματικότητα μιας εναλλακτικής διδακτικής προσέγγισης για την ενότητα «Κυκλοφορικό Σύστημα» σε σχέση με την παραδοσιακή διδακτική προσέγγιση, όπως προτείνεται στα διδακτικά ...
Διερεύνηση της υπολογιστικής σκέψης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μέσω της εκπαιδευτικής ρομποτικής
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-04)
Η υπολογιστική σκέψη θεωρείται μια από τις πιο σημαντικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, αφού είναι αναγκαία για την αποτελεσματική επίλυση προβλημάτων και την εκτέλεση διαδικασιών. Έρευνες, σήμερα, στρέφονται στη διερεύνηση ...
Σχεδιασμός και αποτελεσματικότητα μαθησιακών περιβαλλόντων ενισχυμένων με την τεχνολογία για τη διδακτική της πληροφορικής : η προοπτική της τεχνολογικής παιδαγωγικής γνώσης περιεχομένου
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2016-12)
Η Πληροφορική είναι ένα σχετικά νέο γνωστικό αντικείμενο στον τομέα της εκπαίδευσης, το οποίο χαρακτηρίζεται κυρίως από το δασκαλοκεντρικό μοντέλο διδασκαλίας, που αγνοεί τις πλείστες φορές τις όποιες παρανοήσεις των μαθητών ...
Διδακτική της Πληροφορικής: η επίδραση του γνωστικού τύπου και διδακτικών παρεμβάσεων στις επιδόσεις μαθητών Μέσης Εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2022-12)
Το μάθημα της Πληροφορικής, παρόλο που τα τελευταία χρόνια θεωρείται ένα από τα σημαντικότερα γνωστικά αντικείμενα του Αναλυτικού Προγράμματος της Μέσης Εκπαίδευσης, το μάθημα εξακολουθεί να διδάσκεται κυρίως με δασκαλοκεντρικό ...
Ανάπτυξη δεξιοτήτων υπολογιστικής σκέψης παιδιών ηλικίας από 6 μέχρι 12 ετών μέσα από δραστηριότητες εκπαιδευτικής ρομποτικής
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2023-03-05)
Η Υπολογιστική Σκέψη (Υ.Σ) αποτελεί αδιαμφισβήτητα μια από τις πιο σημαντικές δεξιότητες του 21ου αιώνα και ταυτίζεται ερευνητικά με την ανάγνωση και την αριθμητική. Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η μελέτη της ανάπτυξης ...
Σχεδιασμός και ανάπτυξη μαθησιακών περιβαλλόντων για τη ενίσχυση των δεξιοτήτων χρήσης του διαδικτύου στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-05)
Οι σημερινοί φοιτητές πανεπιστημίου ανήκουν στη λεγόμενη Γενιά Z. Αυτή η γενιά γεννήθηκε κατά τη δεκαετία του 1990 και γνώρισε έναν κόσμο παγκόσμια συνδεδεμένο όπου το Διαδίκτυο ήταν πάντα διαθέσιμο. Ως αποτέλεσμα, η εν ...