Search
Now showing items 1-10 of 14
Attentional bias to faces in social anxiety : examining cognitive, affective and psychophysiological determinants
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2017-12)
Παρά το ότι η Διαταραχή Κοινωνικού Άγχους, αποτελεί μια από τις ψυχιατρικές καταστάσεις που τυγχάνουν ευρείας διερεύνησης, ο ρόλος των συναισθηματικών διεργασιών και των διεργασιών της προσοχής στην συντήρηση της κατάστασης ...
Internal cues and drug dependency : cognitive reapraisal and cognitive defusion as potential processes of change
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2019-05)
Η εξάρτηση από ουσίες είναι ένα σοβαρό παγκόσμιο πρόβλημα με μακροπρόθεσμες επιπτώσεις στην υγεία και στο κοινωνικό σύνολο (NSDUH, 2012). Μέχρι τώρα, οι αποτελεσματικές θεραπείες για την εξάρτηση από ουσίες, π.χ., η ...
Integrating theories of sexual violence : incorporating the clinical symptoms of the pathway model into the confluence model
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2018-05)
Η παρούσα έρευνα είχε ως στόχο την ενοποίηση του Confluence Model (CM) για τη διάπραξη σεξουαλικής βίας (ΣΒ) εναντίον των γυναικών, με τα κλινικά συμπτώματα του Pathway Model. Το CM αποτελεί το μοναδικό εμπειρικά εξαγόμενο ...
Can 'Limited Prosocial Emotions' be changed in early childhood? : an examination of three treatment programs
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2018-05)
Εισαγωγή: Παιδιά με ΧΣ αποτελούν πρόκληση αφού δεν ανταποκρίνονται στις εμπειρικές θεραπείες που επιφέρουν αποτελέσματα στην αντικοινωνική συμπεριφορά παιδιών χωρίς ΧΣ. Αυτό αποδίδεται σε ιδιαίτερους αναπτυξιακούς παράγοντες ...
Heterogeneity within callous-unemotional traits: a multi-method assessment of factors differentiating callous-unemotional adolescents with and without conduct problems
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2015-12)
Παρόλη την ετερογένεια στα Χαρακτηριστικά Σκληρότητας και Αμεταμέλειας (ΣΑ), οι ομάδες ΣΑ και προβλήματα συμπεριφοράς (ΣΑ+ΠΣ) και ΣΑ χωρίς ΠΣ (ΣΑ-μόνο), δεν υπάρχουν αρκετές πληροφορίες για την ομάδα ΣΑ-μόνο στη βιβλιογραφία. ...
Παραγωγή και κατανόηση χιούμορ: γνωστικές και γλωσσικές διαστάσεις του
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2016-05)
Το χιούμορ, η κωμωδία και το γέλιο είναι σημαντικές πτυχές της ανθρώπινης συμπεριφοράς (Martin, 2007). Η παρούσα εργασία εστιάζεται στη μελέτη των σχέσεων της ικανότητας παραγωγής και κατανόησης χιούμορ, λεκτικού και μη ...
The contribution of occupation, leisure activities and coping strategies in cognitive performance : A latent model approach to cognitive reserve in Greek Cypriot adults
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2018-05)
Η παρούσα μελέτη μελέτησε μία ολοκληρωμένη προσέγγιση του Γνωστικού Αποθέματος (ΓΑ) διερευνώντας τη συνεισφορά των παραγόντων του ΓΑ οι οποίοι διερευνώνται λιγότερο συχνά (επαγγελματική επίτευξη, επαγγελματική-προσωπική ...
Attentional capture by visual object-representations
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2018-05)
Η σύλληψη της προσοχής από ένα αντικείμενο συμβαίνει όταν αυτό ταιριάζει με τα περιεχόμενα της μνήμης εργασίας. Η τρέχουσα μελέτη ερεύνησε ένα αντίστοιχο αποτέλεσμα στις αναπαραστάσεις των οπτικών περιοχών: Όταν υπάρχει ...
Constructing and updating spatial representations : a developmental approach
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2018-05)
Η εργασία στόχευε στην πειραματική αξιολόγηση της ικανότητας παιδιών διαφόρων ηλικιών (6 έως 11 ετών), καθώς και ενηλίκων (19-, 35-, 60-χρονων), να διαμορφώνουν και να ανανεώνουν νοερά χωρικές αναπαραστάσεις για διατάξεις ...
Social cognition and normal aging : behavioral and electrophysiological substrates
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2018-01)
Αρκετές έρευνες στον τομέα της φυσιολογικής γήρανσης και της επίδρασής της στην κοινωνική νόηση σημειώνουν ως πιθανή αιτία της μείωσης των δεξιοτήτων αυτών την ούτω καλούμενη «υπόθεση του μετωπιαίου λοβού». Σύμφωνα με την ...