Search
Now showing items 1-10 of 53
Η επίδραση του γνωστικού τύπου, της γνωστικής στήριξης και του φύλου στην ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης μαθητών προδημοτικής εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-04)
Κύριος στόχος της παιδείας μας είναι η παροχή ίσων ευκαιριών σε όλους τους μαθητές στη μάθηση με τρόπο που να διασφαλίζει την πλήρη μελλοντική συμμετοχή τους στα κοινωνικά και πολιτικά γίγνεσθαι. Η καλλιέργεια των δεξιοτήτων ...
Effects of learning with e-TPCK on pre-service teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-05)
Η Τεχνολογική Παιδαγωγική Γνώση του Περιεχομένου (ΤΠΓΠ) εισήχθη στην εκπαιδευτική ερευνητική κοινότητα τα τελευταία 15 χρόνια για να αντιμετωπίσει το πολυετές ζήτημα του τι πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για να ...
Συναισθηματικές και γνωστικές πτυχές της μάθησης των φοιτητών οικονομικών επιστημών και διοίκησης στα μαθηματικά : η περίπτωση των συναρτήσεων και των αναπαραστάσεων τους
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-04)
Σκοπός της παρούσας διδακτορικής διατριβής είναι να εξετάσει σημαντικές πτυχές του συναισθηματικού τομέα (πεποιθήσεις και πεποιθήσεις επάρκειας), ο οποίος, σύμφωνα με τη βιβλιογραφία, φαίνεται να αποτελεί σημαντικό παράγοντα ...
Εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα και θρησκευτική αγωγή
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-09)
Η Θρησκευτική Αγωγή αποτελεί ένα σημαντικό μέρος των Αναλυτικών Προγραμμάτων πολλών χωρών, καθώς έχει αναγνωριστεί η πολυδιάστατη προσφορά της στην όλη ηθική και πνευματική ανάπτυξη των παιδιών. Κατά τις τελευταίες τρεις ...
Technological pedagogical content knowlegde as a framework for the teaching of music : exploring strengths and weaknesses
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-05)
Η Τεχνολογική Παιδαγωγική Γνώση του Περιεχομένου (ΤΠΓΠ ή TPCK ή TPACK) παρουσιάστηκε ως ένα θεωρητικό πλαίσιο για την ενσωμάτωση της τεχνολογίας στη διδασκαλία και μάθηση (Angeli and Valanides, 2005, 2009; Mishra and ...
Γενεαλογία της εκπαίδευσης στην κεντρική φυλακή Λευκωσίας 1946-1971: αναλυτικό πρόγραμμα για «δύστυχες υπάρξεις»
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2023-05-16)
Η παρούσα πραγματεία επικεντρώνεται στη μελέτη των θεσμών της εκπαίδευσης και της φυλακής στην Κύπρο ως νεωτερικά εγκαθιδρυμένων πολύπλοκων πλαισίων με βαθιές ρίζες στο παρελθόν. Η αναζήτηση της καταγωγής του εκπαιδευτικού ...
Promoting quality and equity in Education: The impact of the dynamic approach to school improvement
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-03)
Διεθνείς έρευνες αξιολόγησης έχουν δείξει ότι το φαινόμενο της σχολικής αποτυχίας είναι συχνότερο σε μαθητές που προέρχονται από χαμηλά κοινωνικοοικονομικά στρώματα, καθώς τείνουν να έχουν χαμηλότερους βαθμούς και να ...
The effects of the school learning environment and personally traits on reducing all forms of bullying in schools and its negative symptoms of depression, anxiety, and stress
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2020-05)
Η έρευνα αυτή πραγματεύεται ένα πολύ σημαντικό θέμα που αφορά στην επίδραση του περιβάλλοντος μάθησης και των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας σε όλες τις μορφές εκφοβισμού (σωματικός, λεκτικός, κοινωνικός/έμμεσος, ...
Παράγοντες που ενισχύουν ή παρεμποδίζουν την εμπλοκή προπτυχιακών φοιτητών στην αξιοποίηση της γραπτής ανατροφοδότησης
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2021-12)
Σκοπός της ερευνητικής εργασίας είναι η μελέτη των δράσεων που προκύπτουν από την εμπλοκή, προπτυχιακών φοιτητών του Πανεπιστημίου Κύπρου, στην διαδικασία αξιοποίησης γραπτών ανατροφοδοτικών σχολίων που αφορούν το περιεχόμενο ...
Investigating the impact of teaching quality on student cognitive outcomes: a follow-up study using TIMSS 2019
(Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής / University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, 2022-12)
One of the most important assumptions coming from the Educational Effectiveness Research (EER) is the significance of the teaching quality. At the same time, ILSA studies such as TIMSS shows a large interest in studying ...